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中职教育就业问题的归因分析与对策思考 　　摘 要：我国的中等职业教育长期坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针。就业问题解决好，对于提高中等职业教育的社会认可度和吸引力有着重要的意义。为了达到中等职业教育毕业生不仅“能就业”、更要“就好业”的目标，从就业数量、结构以及质量三个层面深入分析了我国中等职业教育毕业生的就业状况，从社会、政府、行业企业以及学生家长和个人多方面提出了中等职业教育就业问题的归因所在，并从加强政府统筹、社会宣传、服务支撑、扩展“大就业观”等方面提出了解决中等职业教育就业问题的建议。 　　关键词：中等职业教育；就业；归因分析 　　作者简介：王宇波（1975-），女，山东烟台人，北京教育科学研究院副研究员，研究方向为职业教育和教育经济。 　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1001-7518（2012）36-0029-06 　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径。中等职业教育作为我国职业教育体系的重要组成部分，担负着培养数以亿计高素质劳动者和技能型人才的重要使命，更是长期坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针。就业问题解决好，对于提高中等职业教育的社会认可度和吸引力有着重要的意义。 　　中等职业教育始终把就业作为重要的生命