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谈小学生想象作文的训练方法 　　【摘要】想象在中小学生作文中的地位是十分重要的。没有想象，就没有感性情景的再现，也就不会有丰富的感情活动，写出的文章就会缺乏血肉和真情实感。所以，注重对学生想象力的培养，是小学作文教学中的重要内容。 　　【关键词】小学语文；作文；想象 　　爱因斯坦说过：“一切创造都是从想象开始的，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识的源泉。”作文教学在这方面具有有利的条件，要充分发挥优势，保护、启发、引导孩子的想象力，让天真、幼稚、奇妙的心灵世界敞开，在想象的天地里驰骋。那么，究竟什么是想象作文？小学语文教师又该怎样进行想象作文教学呢？我就这几年的教学经验，浅谈一下想象作文教学的训练方法 　　一、童话引路 　　学生都有好奇的心理特点和爱幻想的天性。童话以其丰富的想象、幻想和夸张的编写正好符合学生的这种心理。因此在所有的文体中，学生对童话可谓情有独钟。做为一名教师，我们应该针对学生的这种爱好，因势利导，诱发他们写作童话的意愿。 　　我曾以“我的奇思妙想”为突破口，引导学生展开想象，说说自己有什么奇怪的想法，学生们畅谈了自己的幻想，“我要变成一棵树”“蚂蚁吃了大象”“我遇见了时光老人”“我是一只苍蝇子”“每个人都能飞”等等。学生们迈出了敢于想象的第一步，我因势利导：你为什么要变成一棵树，变成了树你想做什么？假