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论中学历史教学中的现代信息技术 　　摘要：随着科学技术的快速发展，现代信息技术已经开始影响社会的各个方面，基础教育教学的发展也受到了不小的冲击，中学历史教学在现代信息技术的影响下发生了新的变化，这是值得我们探讨和关注的。本篇文章主要阐述利用现代信息技术中学历史教学的现状，并提出相关的注意事项。 　　关键词：中学历史；课堂教学；现代信息技术；注意问题 　　中图分类号：G633.51 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）15-0249-02 　　由于当今科学技术飞速发展，现代的信息技术得到普及，逐渐渗透进社会的各个方面，教育事业也不例外。教学方式和教学手段受到信息化的冲击开始发生改变，因此，中学各科课堂教学的面貌发生了很大的改变。中学历史是一门基础性的对学生成长和发展有重大作用的学科，那么利用现代信息技术对历史教学是十分有利的，因为它可以为历史课堂教学创设良好的教学情境，两者的结合是时代发展的必然。文章接下来会更加具体的阐中学历史述运用现代信息技术的现状以及应该注意的问题。 　　一、中学历史运用现代信息技术的教学优势 　　由于现代信息技术具有信息量大、方便快捷、存储共享等多方面的功能，因此，在中学历史教学中运用现代信息技术不仅可以更好地培养学生实践能力、创新精神、信息意识，以及新课标中对学生能力培养的要求，还是促进学生的全面发展的有效途径。具体说来可以从