论化学课外探究活动在学生学业发展中的作用.docVIP

论化学课外探究活动在学生学业发展中的作用 　　【摘要】本文以我与化学活动的一些成功案例为基础，利用具体的事实，论证了化学课外探究活动在激发学生的学习兴趣、优化学习方式、拓展学习空间、培养学生的社会责任感，以及促进学生个体和群体的学业发展等方面所起到的重要作用。 　　【关键词】课外探究 学业发展 促进作用 　　中学生我与化学活动是一种区域性课外科学探究成果的展示与交流活动。该活动以化学问题为载体，以学生的生活和经验为核心，以提高学生热爱化学的情感、提高学生自身素质为归宿，密切联系学生的个人生活和社会生活。通过实践证明，课外科学探究活动对学生的学业发展具有积极的促进作用，我就此分析如下。 　　1.激发了学生的学习兴趣 　　俗话说，兴趣是学习中最好的老师。学生学习兴趣的高低在很大程度上取决于学生个体的能力、爱好、目标以及环境的影响。我与化学活动将学生个性化的技能和爱好融入化学实践之中，无论是从活动的素材还是活动的过程与结果，抑或是活动的氛围等方面，都可以激发学生学习的兴趣。 　　首先，我们已参加我与化学活动为契机，让学生制作化学模型、编唱化学用语歌谣等，以突破化学学习的难点，避免学生因为学习难度大而导致兴趣下降；我们还通过简易净水器净化效果的检验与评比活动，让化学手抄报与电脑作品的展示与交流活动，从点上激发学生学习化学和参加化学活动的热情。 　　其次，我们充分发掘和利用评价