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谈谈数学教学中学生创新能力的培养 　　摘 要：教师要具有开拓创新的能力和主动接受新科技挑战的精神，不断地学习，加强科研意识，培养教学的科研能力，创新教学方法，掌握和运用现代信息技术的能力。使学生对数学有浓厚的学习兴趣，就会对数学的学习产生强烈的欲望，也就会把数学的学习当作乐趣，从而去发现新的问题，培养出创新的思维能力。 　　关键词：创新能力；新型人才；观念；兴趣；猜想 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）05-128-02 　　江泽民总书记曾说过：“我们必须把增强民族创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，教育在培育民族创新精神和培养民族创造性人才方面，肩负着特殊的使命。”由此可见教师在教育教学中培养学生的创新能力尤为重要。数学家弗赖登塔尔曾强调过：“学习数学的唯一正确方法就是实行再创造，也就是由学生本人把要学的东西自己去发现创造出来。教师的任务是引导和帮助学生进行这种再创造，而不是把现成的知识灌输给学生。”这正是以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育的价值取向。在中学数学教学中实施创新教育，培养学生的创新能力是教学的重要内容。本文就中学数学中学生创新能力的培养提出以下几点粗浅的看法，以供各位同仁的探讨。 　　一、时代需要教师观念创新 　　21世纪是知识经济时代，需要的是创新型人才。要培养出创新型人才，教师自