语文A版语文五下册《语文乐园二》word教案21.pptVIP

语文乐园二 教学目标：1、熟读词语超市中出现的词语，懂得词语的意思，能够正确地加以运用。2、体会金钥匙中的写作方法，懂得在开篇设置悬念，激发读者的阅读兴 趣。3、阅读短文《万年牢》。4、完成习作：写自己喜欢的一项活动。 教学重点与难点： 1、重点：巩固生字，了解开篇设置悬念的作用。 2、难点：把活动的过程说清楚，写具体。 教学课时：4课时 教学过程： 第一、二课时 一、词语超市 1、学生自由读一读“词语超市”里的词语。 2、教师出示词语，指名读一读，教师适当正音。 3、全班一起读一读。 4、教师开火车检查读。 5、引导学生观察这些词语，说说识记的方法或书写的注意事项。 6、学生书写词语，教师根据巡视中发现的问题进行再强调。 二、金钥匙。 1、教师导读：课文《刷子李》一开头就写刷子李的手艺如何让人叫绝，而且还自己给自己定下一个规矩：只要身上有白点儿，白刷不要钱。我们一起把课文《刷子李》的第一自然段读一读。 2、引导学生读全文，想一想这句话在全文中的作用。 3、指名反馈：这句话在全文中起到了什么作用？ 4、教师小结：是呀，一篇文章的开头精彩，文成一半。开篇设置悬念，让读者充满疑惑，能够有效地激发读者阅读的兴趣。 三、猜字谜。 1、教师导：同学们，你们都喜欢猜谜语吧。现在，我们就一起去猜一猜字谜。 2、学生独立阅读谜面，想一想。 3、指名反馈