第5课时 二次函数最值的应用详解.pptVIP

2.二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质 第5课时 二次函数最值的应用 华东师大版 九年级下册 情景导入 1．通过配方，写出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标。 (1)y＝6x2＋12x； (2)y＝－4x2＋8x－10 2. 以上两个函数，哪个函数有最大值，哪个函数有最小值?说出两个函数的最大值、最小值分别是多少? 获取新知 有了前面所学的知识，现在我们就可以应用二次函数的知识去解决第1节提出的两个实际问题。 1、要用总长为20m的铁栏杆，一面靠墙，围成一个矩形的花圃，怎样围法才能使围成的花圃的面积最大? 解：设矩形的宽AB为xm，则矩形的长BC为(20－2x)m，由于x＞0，且20－2x＞0，所以0＜x＜10。 围成的花圃面积y与x的函数关系式是 y＝x(20－2x)即y＝－2x2＋20x 配方得y＝－2(x－5)2＋50 所以当x＝5时，函数取得最大值，最大值y＝50。 因为x＝5时，满足0＜x＜10，这时20－2x＝10。 所以应围成宽5m，长10m的矩形，才能使围成的花圃的面积最大。 2、某商店将每件进价8元的某种商品按每件10元出售，一天可销出约100件，该店想通过降低售价,增加销售量的办法来提高利润，经过市场调查，发现这种商品单价每降低0.1元，其销售量可增加约10件。将这种商品的售价降低多少时，能使销售利润最大? 解：设每件商品降价x元(0≤x≤2)，该商品每天的利润为y元。 商品每天的利润y与x的函数关系式是： y＝(10－x－8)(100＋100x) 即y＝－100x2＋100x＋200 配方得y＝－100(x－ 0.5)2＋225 因为x＝0.5时，满足0≤x≤2。 所以当x＝ 0.5时，函数取得最大值，最大值y＝225。 所以将这种商品的售价降低0.5元时，能使销售利润最大。 【教学说明】 解决实际问题时，应先分析问题中的数量关系，列出函数关系式，再研究所得的函数，得出结果． 运用新知 1、见教材P19 例5 2、求下列函数的最大值或最小值． （1） ； （2） ． 解：（1）二次函数 中的二次项系数2＞0， 因此抛物线 有最低点，即函数有最小值． 因为 = ， 所以当 时，函数 有最小值是 ． （2）二次函数 中的二次项系数-1＜0， 因此抛物线 有最高点，即函数有最大值． 因为 所以当 时，函数 有最大值是 . 3、某产品每件成本是120元，试销阶段每件产品的销售价x（元）与产品的日销售量y（件）之间关系如下表： x（元） 130 150 165 y（件） 70 50 35 若日销售量y是销售价x的一次函数，要获得最大销售利润，每件产品的销售价定为多少元？此时每日销售利润是多少？ 解：由表可知x+y=200， 因此，所求的一次函数的关系式为 ． 设每日销售利润为s元，则有 因为 ， 所以 ． 所以，当每件产品的销售价定为160元时，销售利润最大，最大销售利润为1600元. 4、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=4，AC=8，点D在斜边AB上，分别作DE⊥AC，DF⊥BC，垂足分别为E、F，得四边形DECF，设DE=x，DF=y． （1）用含y的代数式表示AE； （2）求y与x之间的函数关系式，并求出x的取值范围； （3）设四边形DECF的面积为S，求S与 x之间的函数关系，并求出S的最大值． 解 ：（1）由题意可知，四边形DECF为矩形，因此 AE=AC=8-y （2）由 DE∥BC ，得 即