公安高等院校开设警务战术课程现状调查与对策研究.pdfVIP

中国人民公安大学学报(自然科学版) 兰Q!Q生墨兰塑盟!：兰兰旦!Q 簦星丝塑坠竺丝 公安高等院校开设警务战术课程现状调查与对策研究 张银福。 何杏娜 (1．中国人民公安大学警体战训教研部，北京100038；2．北京政法职业学院。北京100026) 摘要采用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法对警务战术课程的开展现状进行研究，结果发 现：目前公安高等院校警务战术课程主要存在的问题有课程性质认识不清及所在系部混乱、战术课时量少、课时分 配不合理、课程内容不够全面以及缺乏针对性等五个方面，针对这些问题笔者结合课程理论和警察人才的特殊性， 提出了完善警务课程的策略，以期为警务课程在警察人才培养中发挥其应有的作用提供参考依据。 关键词 公安高等院校；警务战术；实战能力；课程 中图分类号D035．319 随着科学技术的发展和普及，智能、高科技犯罪案件 0前言 明显上升，犯罪分子作案手段闪残狡诈，对敌斗争形 《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的 势已发生较大变化，公安工作面临着新的挑战和考 决定》和周永康部长在第二十次全国公安工作会议 验。对近年来警察在执法活动中伤亡的大量案例分 上讲到“要将警察实战技能训练提高到重要位置， 析发现，在很大程度上是由于其自身缺乏战术思想、 以此提高公安民警的政治业务，体能素质和实战技 战术意识和技能薄弱的问题。因此，在公安院校开 能。”因此，警务战术课程在公安院校有着不可替代 设一门指导警察进行清查、询问、盘查缉捕行动，正 的作用。但目前关于警务战术课程的研究大多涉及 确查找和捕获各种犯罪分子或犯罪嫌疑人的作战行 到课程的价值、对比研究、警务训练三个方面，缺乏 动方法的课程就显得尤为重要了。《公安教育发展 对课程本身的系统研究，从而导致警务战术课程的 “十五”规划》提出将警务战术课程列为必修课。 作用不能全面发挥。本文通过调查公安院校开设战 2 目前公安高等院校开设警务战术课程存在的问 术课程的现状，发现其中存在的问题与不足，并通过 题 统计和分析，进一步深入探讨完善警务战术课程的 方法和措施。这一研究不仅扩大了警务战术的研究 影响警务战术教学的相关因素主要是警务战术 领域，而且也为公安院校警务战术的学科建设提供 教学机构的设置、课程内容的设置、教学时数、教材、 了理论依据。 师资力量、教学场所器材、考核等几方面。为此，从 以上几方面进行研究探讨，发现问题并提出改进措 l 警务战术概念及其作为课程的必要性 施，明确发展的趋势，使课程更加切合公安工作实 警务战术是一个比较泛化的概念，狭义的警务 际，进一步提高学生的实战对抗能力和自我防范意 战术是指指导警察在执法过程中，在可能与犯罪嫌 识。 疑人发生武力对抗的情形时防御其攻击，并依法有 2．1 课程性质认识不清楚，教学机构设置紊乱 效攻击、捕获犯罪嫌疑人的科学方法和斗争艺术，包 调查发现，目前公安院校战术教学机构的设置 括警察的战斗手段、组织形式、战斗队形、一般程式 有三种情况：第一种是学校设立警体部(或警训 和谋略运用。本文采用的警务战术是狭义概念。