病句专题总结张莉详解.ppt

40、但这些成绩仍不足以完全根除贪污腐败与浪费现象的发生。 成分赘余。删去“完全”。 41、据在阳泉生活了十年的赵平讲，当地私挖滥采现象严重，农作物也因粉尘污染导致产量大幅降低。 句式杂糅。“导致”删去。 42、市长和其他市领导都前来看望慰问他。 “其他市领导”有歧义。 43、建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。 “对”改为“把”。 43、作为古希腊哲家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。 搭配不当，“充满”与“辩证法”不相搭配。 44、由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。 语序不当，应把“希望该过程中”放到“不仅”之前；“技术活动”与“艺术活动”交换 45、本书首次将各民族文广泛载人中国文通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。 句式杂糅，“但就其……方面”句式杂糅，应改为“但其章节设置、阐释深度方面……”或“但就其……来说”。 46、当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。 应该改为“五年以后，甚至两年以后就会被人遗忘得一干二净”。 47、在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。 重复累赘，“尤其”与“更”只能各取其一。 48、关于《红楼梦》后４０回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。 句式杂糅，改成“采用的是以高鹗续作这一说法”或“以高鹗续作这一说法为准”。 49、神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。 成分赘余，“短期内”和“一时”语义重复，应去掉“一时”。 50、在任何组织内，柔寡断和盲目冲动者都是传染病毒，前者是延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。 句式杂糅。“使”改为“给”。 51、近一个月，三省份数名婴儿相继注射乙肝疫苗后死亡，人们再次引发疫苗恐慌，这几起死亡事 件与基层公共卫生体系的不完善有关系。 主客颠倒。改为“疫苗再次引发人们恐慌”。 52、具有自动化生产，智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造提高生产闹效率，解决人力成本上涨的利器。 成分残缺，“解决”后面缺宾语,应改为“解决人力成本上涨问题的利器。 53、如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。 语序不当，递进关系不恰当，应改为“如何培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，年从而引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动” 54、对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。 对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。 55、2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。 谓语动词“是”缺少主语，将“实施了”改为“实施的”还原主语即可。 56、除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。 不合逻辑，一面对两面。“汽车本身的状况”可能好也可能坏，属于两方面情况，而“保证行车安全”是一方面情况，二者不能呼应。 57、说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。 结构混乱，去掉“被”，应是“人们对训练忽视”。 58、这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。 这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。 59、“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。 “历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当。 60、“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。 去掉“是”。 61、由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。 成分残缺，去掉“由于”。 62、首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企