[中学联盟]河南省确山县第二高级中学人教版高三历史高考复习第三单元第二章《两次大战间的世界与中国》教学案.docVIP

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  • 2016-05-08 发布于河北
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[中学联盟]河南省确山县第二高级中学人教版高三历史高考复习第三单元第二章《两次大战间的世界与中国》教学案.doc

[中学联盟]河南省确山县第二高级中学人教版高三历史高考复习第三单元第二章《两次大战间的世界与中国》教学案

确山二高 年级 学科共案 时 间: 星 期: 主 备 人: 使用人: 【教学主题】第二章 两次大战间的世界与中国 (1918—1945年) 【知识梳理】 一、知识结构 经济上,第二次工业革命进一步发展,美国开始掌握世界经济霸权,以美国为首的资本主义国家出现战后虚假繁荣,终于导致1929-1933年严重的经济危机,各国加强对经济的干预,争夺市场、转嫁危机的斗争愈演愈烈,德日意甚至走上国民经济军事化的道路;苏联探索社会主义现代化道路,30年代形成斯大林模式;中国虽然在一战中出现民族工业的“春天”,但战后帝国主义重返东方,加强争夺和掠夺,尤其经济大危机爆发后列强转嫁危机,民族工业日益艰难。 政治上,一战摧垮四大帝国,资产阶级民主革命大规模爆发;经济大危机发生后,美英法等国保持了自由资本主义制度,德日意则走上法西斯道路;十月革命后,苏联成立,逐渐建立起高度集中的政治体制;中国则军阀割据,国共合作进行资产阶级大革命,分道扬镳后国共对峙,中共独立领导资产阶级民主革命。 国际关系上,一战后,战胜国逐步建立起重新瓜分世界的凡尔赛—华盛顿体系,但战败国和不满战果的战胜国在大危机之后逐渐勾结起来,凡尔赛—华盛顿体系一步步走向瓦解,最终爆发二战;苏俄为破解被孤立状态,成立共产国际,推动欧洲革命和殖民地

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