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缤纷多彩的化学世界
缤纷多彩的化学世界
摘 要: 化学物质都有一定的颜色,有的是本身具有的,有的是在反应过程中伴随的,这些颜色是怎样产生的?颜色的产生与物质的内部结构有什么样的关系?本文从物质内部结构的角度分析,通过研究组成物质的最小粒子原子的核外电子排布规律,核外电子对于不同能量的光的吸收,从而产生不同能级的电子跃迁,最终显示不同的颜色。
中国论文网 /4/view-7163135.htm
关键词:颜色 nbsp; nbsp;化学 nbsp; nbsp;光谱 nbsp; nbsp;能级 nbsp; nbsp;焰色反应 nbsp; nbsp;电子跃迁 nbsp; nbsp;配合物
中图分类号:G63 文献标识码:A nbsp; nbsp; nbsp;文章编号:1003-9082(2015)12-0233-02
白天我们可以观察到丰富多彩的世界,但是到了夜晚观察到的却只有黑色,说明颜色的产生与光有着密不可分的关系。为了便于研究我们可以用太阳光来代替其他的光源(如灯光、火光、月光等),太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光组成的白光。现代科学证实,光是一种电磁波形式存在的辐射能。通常,电磁波谱中波长在380nm-780nm之间的这段波谱,能引起人的视觉及色彩感觉,这段波长的电磁波叫做可见光。正是这些不同波长的光作用于人们的视觉,才产生了各种不相同的色彩感觉。
现代化学是在分子、原子层次上研究物质性质,组成,结构,变化规律制备及应用的科学,其特点是认识分子制造分子,20世纪以来,化学家已用实验打开原子大门,深入地了解原子内部的情况,并且用量子理论探讨原子内的电子排布、能量变化等。就是对复杂的化学反应来说,也可以测量反应机理,了解反应过渡态的情况以及分子、原子间能量的交换。
化学物质是化学运动的物质承担者,也是化学科学研究的物质客体。这种物质客体虽然从化学对象来看只是以物质分子为代表,然而从化学内容来看则具有多种多样形式,涉及到许许多多物质。目前发现的物质已有几千万种,人眼能够识别的颜色有一千多万种,面对这么多类物质、这么多种颜色要想研究他们的颜色特点首先要确定一个分类方法,我们按照树状分类法可以简单的将物质分为以下类别:
不同类别的物质具有各种各样的颜色,这些颜色的产生原因总结起来就是因为内部结构不同而导致对于可见光的吸收种类和程度不同。颜色的变化必然伴随着物质的变化,中学阶段常见的金属铜是紫红色单质,将其在空气中加热以后生成黑色固体,将此固体加到稀硫酸溶液中会生成蓝色溶液,将溶液加热蒸干得到蓝色晶体,加热脱水最终得到白色固体。学过化学的人都清楚的知道上述的反应原理。
一、物质本身颜色
根据金属的颜色我们可以把金属分为黑色金属与有色金属,金属都是以金属键结合而成的金属晶体,金属原子以最紧密堆积状态排列,金属内部有自由电子,它的运动范围是整块金属,当白光照到金属表面时,自由电子能吸收所有波长的光,随即又反射出来,因此绝大多数金属(金呈金黄色、铜呈紫红等除外)都呈现银白色光泽。应该注意的是,金属的光泽只在整块时才能表现出来,在粉末状态时,金属的晶面取向杂乱。晶格排列得不规则,吸收可见光后辐射不出去,所以为黑色。
卤素单质具有不同的颜色,随着电子层数的增加颜色逐渐加深,说明卤族元素自上向下对于可见光的吸收波长由短到长,这是因为他们内部电子的结合紧密程度越来越弱。实际测出氟分子吸收带在紫外区,在可见光范围内只吸收掉紫色光的一部分,因此透过的光(即我们观察到的光)颜色很浅,只呈淡黄色。氯分子的吸收带在蓝色部分,即向较长的波长方向移动,因此吸收后透射过来的光颜色加深,呈现黄绿色。而溴分子的吸收带波长长,因此反映出来的颜色深,呈深棕红色。到了碘,吸收带移到可见光谱的中间部分,透射的光只是可见光谱两侧的补色,如红色和紫色,即碘蒸气的颜色。
金刚石和石墨中的碳【1s2,2s2,2p2】都是以共价键结合的,其中金刚石的每个碳都结合4个碳原子,呈正四面体结构,属于原子晶体。石墨中的每个碳原子结合3个碳原子,呈苯环结构也就相当于正六边形。由于结构不同,造成电子跃迁所需能量等都不同,电子跃迁能量以光的形式释放,导致二者呈不同颜色。
二、条件改变颜色
1.物理变化
1.1溶解
生活中常见的食盐【NaCl】是白色的,将其投入水中配成溶液是无色的,其实纯净的NaCl晶体也是无色的,这是因为主族金属离子最外层都达到了稳定结构,不易接受能量吸收可见光。过渡金属离子的电子结构d层上有未配对电子,这些不稳定的电子易受光的激发,而发生跃迁,也就是吸收和反射某些波长的可见光,显示不同的颜色,常见的比如Cu2+、Fe2+、Fe3+。Cu 核外电子排布1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10
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