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- 2016-07-05 发布于河北
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江西省宜春中学高中数学必修四《2.6.2 平面向量数量积》导学案(教师版)
2.6.2 平面向量数量积
一、课前自主导学
【学习目标】
1.掌握向量数量积的性质及运算
2.能熟练解决有关数量的问题
【重点、难点】
1.数量积的综合应用
【温故而知新】
预习填空
1.定义a·b=|a||b|cos θ,规定零向量与任一向量的数量积为0,即0·a=0.
2.几何意义:数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos θ的乘积.
3.平面向量数量积的性质及其坐标表示
设向量a=(,),b=(,),为向量a,b的夹角.
(1)数量积:a·b=|a||b|=x1x2+y1y2...
(3)夹角:==___.
(4)两非零向量a⊥b的充要条件:a·b=0?__+=0.+|≤ ·
【我的困惑】
二、课堂互动探究
【例1】1.已知a=(1,2),2a-b=(3,1),则a·b=( D ).
A.2 B.3 C.4 D.5
2.设e1,e2为单位向量,且e1,e2的夹角为,若a=e1+3e2,b=2e1,则向量a
在b方向上的射影为________.
【变式训练1】1.若向量a=(1,1),b=(2,5),c=(3,)满足条件(8a-b)·c
=30,则=( C ).
A.6 B.5 C.4 D.3
已知向量与的夹角为120°,且||=3,||=2.若=+,
且⊥,则实
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