【全程复习方略】2014-2015学年高中数学(人教A版选修2-2)课件:2.1.2 演绎推理.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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【全程复习方略】2014-2015学年高中数学(人教A版选修2-2)课件:2.1.2 演绎推理.ppt

【全程复习方略】2014-2015学年高中数学(人教A版选修2-2)课件:2.1.2 演绎推理

【自主解答】(1)该推理过程写成三段论形式: 不等式两边同除以一个正数,不等号的方向不变,…大前提 (a2+a+1)x3,a2+a+1大于0,…………………………小前提 x .…………………………………………结论 答案:不等式两边同除以一个正数,不等号方向不变 (2)方法一:(定义法)任取x1,x2∈(-1,+∞), 且x1x2,f(x2)-f(x1) 因为x2-x10,且a1,所以 1. 而-1x1x2, 所以x1+10,x2+10, 所以f(x2)-f(x1)0, 所以f(x)在(-1,+∞)上为增函数. 方法二:(导数法)f(x)= 所以f′(x)=axlna+ . 因为x-1,所以(x+1)20,所以 0. 又因为a1,所以lna0,ax0, 所以axlna0.所以f′(x)0. 于是得f(x)=ax+ 在(-1,+∞)上是增函数. 【方法技巧】代数问题中的常见的利用三段论证明的命题 (1)函数类问题:比如函数的单调性、奇偶性、周期性和对称性等. (2)导数的应用:利用导数研究函数的单调区间,求函数的极值和最值,证明与函数有关的不等式等. (3)三角函数的图象与性质. (4)数列的通项公式、递推公式以及求和,数列的性质. (5)不等式的证明. 【变式训练】证明f(x)=x3+x在R上为增函数,并指出证明过程中所运用的

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