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- 2016-06-25 发布于河北
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云南省德宏州梁河县一中高中生物必修一《2.4 细胞中的糖类和脂质》教学设计
教学设计
学科 生物 授课年级 高一 学校 梁河县第一中学 教师姓名 杨世雄 [ 章节名称 第二章第四节 细胞中的糖类和脂质 计划学时 2 学习内容分析 1. “细胞中的糖类和脂质”是人教版普通高中课程标准实验教科书生物必修一.分子和细胞第二章组成细胞的分子中第四节。本节共有三大问题:细胞中糖类主要有哪几类及什么作用?细胞中的脂质有哪几类和作用?生物大分子以什么结构为骨架。整个内容除了介绍相关的理论知识外,重点还在于使学生认识生物科学的价值,并使学生会运用生物学知识来解决社会生活中的一些实际问题。
2. 本着一切以学生的发展为中心的教学理念,充分发挥以学生为主体,教师为主导的教学思想,以培养学生的综合素质,养成健康的生活方式和习惯为出发点,渗透素质教育的思想,展现教学设计的新颖性,实用性。本设计的主旨在于创建和谐,自主,合作的教学模式。 学习者分析 1.通过前面的学习,学生对组成细胞的分子有了一个整体的认识,但对具体的每一个环节缺乏深入的了解和切身的体会,所以要通过本节课学习让学生对“细胞中的糖类和脂质”有更深的认识,并通过课堂活动,让学生认识“细胞中的糖类和脂质”的细胞组成结构,掌握有关细胞学学习的方法。
2.学生一般都知道可以通过观察日常生活来发现有关生物学的问题,但缺乏对相关问题及问题价值的敏锐性。
3. 学生对生物课程有着比较浓厚的
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