江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学（人教版物理必修2）“四步教学法”教案：第七章 第五节 探究弹性势能的表达式.docVIP

睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计 年级 组别 高一物理备课组 审阅 （备课组长） 审阅 （学科校长） 主备人 使用人 授课时间 课 题 人教版物理必修一第七章 第5节探究弹性势能的表达式 课 型 新授课 课标 要求 高考、小高考：Ⅰ基本要求：对所列知识要了解其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用 教 学 目 标 知识与技能 1.理解弹性势能的概念，会分析决定弹性势能的相关因素。 2.理解弹力做功与弹簧弹性势能变化的关系。 3.知道探究弹性势能表达式的方法，了解计算变力做功的基本方法和思想。 过程与方法 1.利用控制变量法定性确定弹簧弹性势能的相关的因素。 2.采用逻辑推理和类比的方法探究弹簧弹性势能表达式。 3.通过探究弹性势能表达式的过程，让学生体会微分思想和积分思想在物理学中的应用。 情感、态度与价值观 1.培养学生对科学的好奇心与求知欲。 2.体会弹性势能在生活中的意义，提高物理知识在生活中的应用意识，做到理论联系实际。 教学 重点 探究弹性势能表达式的过程与方法。 教学 难点 探究弹性势能表达式的过程与方法。 教学 方法 讲授法，讨论法，练习法 教学程序设计 教 学 过 程 及 方 法 环节一 明标自学 过程设计 二次备课 引入新课 多媒体展示图片（三类：撑杆跳高、张弓射箭、各类弹簧），激发学生