[中学联盟]山东省夏津实验中学八年级物理上册教案：1.3运动的快慢.docVIP

课型 新授 课题 1.3运动的快慢 年级 八年级 学科 物理 设计人 庞维兰 审核人 授课人： 编号 日期 基本思路： 【教学目标】 [来源:Z。xx。k.Com] 1．能用速度描述物体的运动． 2．能用速度公式进行简单的计算． 3．知道匀速直线运动的概念． 【教学重点】 速度的概念及单位． 【教学难点】 匀速直线运动的判断及速度单位的换算． 【难点突破】 体验通过日常经验引出比较快慢的方法，讲解公式，学会应用 【教具准备】多媒体课件 【教学过程】 一、自主学习 （一）阅读课本P19“速度”部分内容，回答下列问题： 比较运动快慢的方法有哪些？ （1）_________________________ ； (2)____________________________ _. （二）阅读课本P20“小资料”以上部分内容，分析下列问题： 1、什么是速度？ 2、速度的公式是什么? 3、在国际单位制中，速度的单位是 ，在交通运输中还常用 做单位， 符号是 或 。 1m/s= km/h （三）阅读课本P21部分内容，分析下列问题： 物体沿着 的运动叫匀速直线运动，因此，物体做匀速直线运动时其速度应该是一个定值，与 和 无关， 所以不能将v=s/t理解为v与 s成 比，与t成 比。 (四) 小组讨论交流： 变速运动可以用 来计算，s是物体通过的某一段路程，t是物体通过这一段路程所用的时间，求出的v就是物体通过这一段路程的平均速度。 二、当堂达标训练 1、图8是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（ ） [来源:Z。xx。k.Com] 2、下列运动属于匀速直线运动的是（ ） A．相同时间内完成相同的路程[来源:学科网ZXXK] B．每走1Ｋｍ所用的时间相等 Ｃ．每１ｍｉｎ所走的路程相等 Ｄ．任何相等的时间内通过的路程都相等 3、一个物体做变速直线运动，前半程的平均速度为4 m/s，后半程的平均速度为6 m/s，那么全程的平均速度为（ ）[来源:学.科.网Z.X.X.K] A.5 m/s B.10 m/s [来源:学*科*网] C.4.8 m/s D.无法计算 板书设计： 课后反思：