[中学联盟]山东省夏津实验中学八年级物理上册教案：5.2生活中的透镜.docVIP

课型 新授 课题 5.2生活中的透镜 年级 八年级 学科 物理 设计人 贾成财 审核人 授课人： 编号 日期 基本思路： 【教学目标】 1. 了解透镜在日常生活中的应用.； 2. 能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征； 3. 了解照相机的成像原理。 【教具准备】多媒体课件、透镜、光屏、蜡烛、火柴 【教学重点】经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理。 【教学难点】描述凸透镜成实像和虚像的主要特征 【难点突破】体验通过日常经验自制照相机 【教学过程】 一、自主学习 （一）阅读课本P94“照相机”部分内容，分析下列问题： 1.照相机镜头相当于一个什么光学元件？ 2. 照相机成像特点？ （二）阅读课本95“投影仪”部分内容，分析下列问题： 3．投影仪的机构是怎样的？ 4.投影仪成像特点是什么？ [来源:学科网] （三）阅读课本P95“放大镜”部分内容，分析下列问题： 5.放大镜实际上是一个什么光学元件？ 6.放大镜的成像特点是什么？ （四）阅读课本P96“实像与虚像”部分内容，分析下列问题： 7.凸透镜成实像的特点是什么？物和实像在凸透镜 侧。 8.凸透镜成虚像的特点是什么？物和像在凸透镜 侧。 二、当堂达标训练 1、如图所示，透过晶莹剔透的露珠观察到叶脉变粗，此时叶脉所成的像与 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）所成像的性质相同。 2.2013年12月6日17时47分，“嫦娥三号”卫星成功靠近月球制动，顺利进入环月轨道．“嫦娥三号”着陆器拍下“玉兔号”巡视器的照片是 　 （选填“倒立”或“正立”）、缩小的　 像（选填“实”或“虚”）． 3. 照相机镜头相当于一个_____，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个_____（“放大”或“缩小”）的像。 4、如下图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的象，那么这个图是表示什么的成像示意图 （ ）[来源:学。科。网] A．照相机 　　B．放大镜 C．幻灯机　 　D．投影仪[来源:学科网] [来源:学+科+网][来源:学科网ZXXK] 板书设计： 教学反思：