[中学联盟]江苏省新沂市第二中学语文（人教版）八年级下册教案：第三单元复习教案1.docVIP

主备人 葛静 用案人 授课时间 年 月 日 第 1课时 课题 第三单元复习教案 课型 复习 教学目标 掌握基础知识 掌握重点课文《敬畏自然》 拓展迁移 重点 掌握基础[来源:Z|xx|k.Com] 难点 拓展迁移 教法及教具 先学后教，当堂训练 [来源:学§科§网] 教 [来源:学科网] 学 [来源:Zxxk.Com][来源:学科网] 过 程 [来源:Z*xx*k.Com] [来源:学|科|网][来源:学+科+网] [来源:学科网ZXXK] [来源:学,科,网Z,X,X,K] 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、积累与运用（24分） 1．给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。（4分） 迷wǎng（ ） 媲美（ ） 哂笑（ ） 迁xǐ（ ） 挑xìn（ ） jiān默（ ） 雾霭（ ） 干涸（ ） 2．为下列语句选词填空。（2分） （1）在________的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟________地歌唱着…… A．温暖 高兴 B．和煦 欢娱[来源:Z#xx#k.Com] （2）“塑化剂”风波后，食品安全问题成了人们街头巷尾热议的话题，一时间众说纷纭，________。 A．莫衷一是 B．人云亦云 3．下面一段话中有两处错误，请找出来加以改正。（4分） 目前，地球的绿色之肺——森林，面积正在日益萎缩。近200年来，地球上的森林大约有三分之一左右被采伐或毁掉。另一方面，由于燃烧物增多，二氧化碳的排放量在强烈增加。这使得地球生态环境恶化，导致全球气候变暖。 4．下列说法错误的一项是（ ）。（3分）[来源:学+科+网Z+X A．《敬畏自然》从宏观上议论人与自然的关系，告诫人们应该敬畏自然，敬畏自然就是敬畏自己 B．《旅鼠之谜》《大雁归来》都是散文，但前者侧重议论，后者侧重抒情 C．《罗布泊，消逝的仙湖》说明罗布泊的消失是近30年来人为的悲剧，因此大声疾呼树立环保意识，搞好生态保护 D．《喂——出来》说明不从根本上处理环境问题，环境的污染将危及人类的生存 5．名著阅读。（5分） 下面是《西游记》中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，完成下面的题目。 （1）鲁迅评价吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。你认为以上四人中，哪一个最富有人情味？请联系小说内容谈谈你的理由。（2分） （2）日前记者走访大小书店发现：以前背景恢弘、内涵深邃、语言精彩的文学名著，现在已转化为“短、平、快”的“缩写名著”，而缩写版的《西游记》还被评为全国优秀畅销图书。针对“缩写名著的利与弊”，语文老师组织了一场辩论赛。假如你是正方，针对反方的辩词该怎么说？（3分） 反方：我方认为：“缩写名著”结构完整，故事连贯，语言风格与原文基本一致，阅读“缩写名著”同样能提高读者的文学素养；学生功课繁重，阅读“岁的他平日里就喜欢骑着摩托车健身旅游，他自称是一名大龄“绿客”。近一年来，张晖更喜欢环保骑游。“我们的理念是不带走一片绿叶，不留下一点垃圾。”每次出行，张晖总会在自己的行囊里装上垃圾袋。“很多地方都没有垃圾桶，我们都是把垃圾装袋带走，然后骑游到有垃圾桶的地方再进行处理。”凭着一颗童心与环保骑游的“绿客”手册上，生活很健康也是必备条件之一。“下班关手机，点菜要维C，周末必出游，随手带垃圾。”这是网上形容“绿客”生活的顺口溜。可见要成为一个“绿客”首先得成为一个热爱生活的人。 材料三：其实，爱生活的人多了去了，难道人人都是“绿客”吗？当然不行，它还是一个重要的考量标准，就是“绿客”必须具备低碳情结，有节俭环保的意识。“绿客”在染绿生活的同时，也让自己的心变得更绿了，每天都有生机盎然的好心情。 （1）根据材料给“绿客”下个定义。 （2）八年级一班的小明等几个同学自发组织了一个“‘绿客’俱乐部”，请你为他们拟一条标语，以吸引更多的同学加入。[来源:Z （3）假如你是一个“绿客”，为了拥有更绿色更健康的生活，你在规划自己的“绿客”生活方面有何妙招呢？ 3．答案:一处是“大约”和“左右”重复。一处是“强烈增加”搭配不当，可改为“急剧增加”或“大量增加”。 4． :B 解析：《旅鼠之谜》是科学小品，运用记叙的框架，借助对话的方式介绍了北极旅鼠的几大奥秘，警示人类不应该“毫无节制地繁衍”。 （2）我方认为，“缩写名著”会删掉大量精彩传神的细节描写，这对青少年初学、积累语言没有什么好处；删减名著内容是对名著作者的不尊重，是一种不道德行为。 6．答案: （1）绿客是指热爱生活、崇尚健康、具备低碳情节、