【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中物理（粤教版选修3-1）配套课件：第1章 电场 第10讲.pptxVIP

第一章　电场;1.知道电容器的概念和平行板电容器的主要构造. 2.理解电容的概念及其定义式和决定式. 3.掌握平行板电容器电容的决定式，并能用其讨论有关问题.;二、决定电容的因素;1.电容器 (1)电容器：两个互相 、彼此 的导体组成一个电容器. (2)电容器的作用：用来存储 . (3)电容器的充放电 ①充电：使电容器的两个极板带上等量 电荷的过程叫充电.如图1甲所示.充电后极板间存在电场，具有电场能.;②放电：使电容器两极板上的电荷 的过程叫放电.如图1乙所示.放电过程中电场能转化成其他形式的能量. ;2.电容器的电容 (1)定义：电容器所带的电荷量跟它的两极板间的电势差的 ，叫做电容器的电容.用C表示. (2)定义式：_______. (3)单位是 ，简称 ，符号是F，常用单位还有微法(μF)和皮法(pF)，换算关系：1 F＝ μF＝1012 pF.;(1)电容器的带电荷量为两极板所带电荷量的绝对值之和吗？;例1　下列关于电容的说法正确的是(　　) A.电容器简称电容 B.电容器A的电容比B的大，说明A的带电荷量比B多 C.电容在数值上等于使两极板间的电势差为1 V时电容器需要带的电荷量 D.由公式C＝ 知，电容器的电容与电容器两极板间的电压成反比，与电 容器所带的电荷量成正比;解析　电容器和电容是两个不同的概念，A错； 电容器A的电容比B的大，只能说明电容器A容纳电荷的本领比B强，与是否带电无关，B错； 电容器的电容大小和它所带的电荷量、两极板间的电压等均无关，D错. 答案　C;总结提升;例2　有一充电的电容器，两板间的电压为3 V，所带电荷量为4.5×10－4 C，此电容器的电容是多少？将电容器的电压降为2 V，电容器的电容是多少？所带电荷量变化多少？;;1.平行板电容器的电容与两极板的正对面积S成 ，与两极板间的距离d成 ，并跟板间插入的电介质有关. 2.表达式：C＝εrC0＝_____，εr为电介质的相对介电常数，k为静电力常量. 3.耐压值：电容器正常使用时两个电极间所能承受的最大电压，超过这个电压值，电容器内的电介质就可能不再绝缘，从而损坏电容器.;;例3　如图2所示，电路中A、B为两块竖直放置的金属板，C是一只静电计，开关S合上后，静电计指针张开一个角度，下述做法可使静电计指针张角增大的是(　　);;总结提升;;例4　如图3所示，一平行板电容器充电后与电源断开，这时电容器的电荷量为Q，P是电容器内一点，电容器的上极板与大地相连，下列说法正确的是(　　);;;1.(对电容的理解)关于电容器的电容，下列说法正确的是(　　) A.电容器不带电时，其电容为零 B.电容器带电荷量越多，其电容越大 C.电容器两极板间电压越低，其电容越小 D.电容器的电容只由它本身的性质决定;2.(平行板电容器的两类典型问题)(多选)连接在电源两极上的平行板电容器，当两极板间距离减小时(　　) A.电容器的电容C变大 B.电容器极板的带电荷量变大 C.电容器两极板间的电势差U变大 D.电容器两极板间的电场强度E变大;3.(平行板电容器的两类典型问题)(多选)如图4所示，用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板间的电势差U，现使B板带正电，则下列判断正确的是(　　);1;4.(平行板电容器与力学综合问题)如图5所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接，下极板接地.一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离，则(　　);解析　上极板向上移动一小段距离后，板间电压不变，仍为E，故电场强度将减小，油滴所受电场力减小，故油滴将向下运动，A错；