九年级历史与社会上册 第二单元 第四课 第3框 中国共产党的诞生教学设计 人教版.docVIP

中国共产党的诞生 一、【】：【】： （思想基础、阶级基础、组织基础） 中国共产党的诞生 2、标志：中共一大（时间、地点、内容） （开天辟地） 3、中共二大（时间、地点、内容） 4、意义 三、【教学目标】： 知识与技能目标过程与方法“两大”—“开天辟地的大事”、“中国革命历史上重大里程碑”；“两新”—“中国大地出现了新曙光”、“中国革命面貌焕然一新”，是中国历史性的转折。 情感、态度和价值观 【教学重点与难点】： 重点：【教学策略】：1．采用探究─研讨的模式进行教学，指导学生开展阅读、讨论和分析。 2．采用史料教学法。以史料为证据，通过精心设问带领学生重回历史现场，提升历史认识。 六、【教学过程设计】：中国共产党成立的条件中国共产党成立的条件 工人人数 罢工次数 规模 斗争的形式 斗争的目标 辛亥革命前 60万 65次左右 几百人 分散斗争 多为提高工资，缩短工时，改善劳动条件的经济斗争 辛亥革命后—1919年 200万左右 130多次 几千人 同盟罢工、联合斗争 转为反帝反封建的政治斗争 表明中国无产阶级已开始由自在阶级向自为阶级转变。毛泽东指出：“中国工人阶级，自第一次世界大战以来，就开始以自觉的姿态，为中国的独立、解放而斗争。”为马克思列宁主义在中国传播和中国工人运动相结合、中国共产党的成立、旧民主主义转向新民主主义革命准备了阶级条件。 （完成P53两个探究题） ③组织基