人教版语文必修二《采薇》探索.ppt

对比。如描写了将帅车骑的威武、服饰的华美。 这两章写军士军威及军械精良的同时，表露对自己阵营的一种自豪感，还透露出对苦乐不均的怨恨情绪。 昔我往矣，杨柳依依。 依依：树枝柔弱随风飘拂的样子。 今我来思，雨雪霏霏。 来思：指归来时。思，语末助词。 雨雪：下雪。霏霏：雪下得很大的样子。 行道迟迟，载渴载饥。 迟迟：缓慢 我心伤悲，莫知我哀。 　★昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。　　行道迟迟，载饥载渴。 我心伤悲，莫知我哀。 　回想当初出征时，杨柳依依随风吹； 　如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。 　道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。 　满心伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！ 第一章至第三章： 第四、五章： 第六章： 结构梳理 直接写战事。 写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。 追忆思归之情，叙述难归原因和军旅生活的劳苦。 这首诗表现了什么样的主题？ 表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。 主题 1.比兴手法 艺术特点 以“薇”的从“作”到“柔”到“刚”的生长过程，暗示时间的流逝和戍边的漫长。 2.注重细节 通过对战车、战马，象弭、鱼 服，劳累奔波，饥渴难当的描写表现战争的残酷。 3.情景交融 “昔我往矣，杨柳依依； 今我来思，雨雪霏霏。” 语调低沉，低回往复，多以叠字加重气氛，读来令人潸然泪下。 以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。 ---王夫之 前三章开头句式相似，反复吟唱，以植物的生长暗示时间的流逝，在鲜明的节奏中表现出诗歌的音乐美。 4. 重章复唱 * 采薇 什么叫重章叠句？有什么作用？ 整首诗分几章，各章结构相似，句数相同，句式相同，各章相应位置的字有的虽有不同，但表意相近，这样的手法就叫做重章叠句。 这种手法既开拓了诗的意境，充裕了诗的内容，又加强了诗的音乐性和感染力，加强了所要抒发的感情。 解 题 《采薇》选自《诗经》中的“小雅”，是宫廷乐歌。“雅”是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴飨，以歌功颂德为主；多为贵族所作，表现当时知识分子的生活和思想。 薇，现在又称野豌豆苗 岁亦莫 止 猃狁 之故 载 饥载渴 王事靡盬 四牡业业 彼路 斯何 四牡騤騤 小人所腓 象弭 鱼服 雨 雪霏霏 词语注音 （mù） (zài) (mǔ) （kuí） (mǐ) （xiǎn yǔn ） (gǔ) (lù) (féi) (yù) 采薇采薇，薇亦作止。 薇（wēi）:野豌豆苗。作：生长出来。止：句尾语气词。 曰归曰归，岁亦莫止。 莫：暮。 靡室靡家，猃狁之故； 靡（mǐ）：无,没有。猃狁（xiǎn yǔn）：我国古代北方的少数民族。 不遑启居，猃狁之故。 不遑：无暇。遑：空闲。启居：指坐下来休息。古人席地而坐，坐时双膝着地，臀部贴在小腿上叫居；上身伸直，臀部离开脚后跟的叫启。 　★采薇采薇，薇亦作止。 曰归曰归，岁亦莫止。 　　靡家靡室，猃狁之故。 不遑启居，猃狁之故。 　采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。 　说回家呀道回家，眼看一年又完啦。 　有家等于没有家，为和猃狁去厮杀。 　没有空闲来坐下，为和猃狁来厮杀。 第一章，首四句是朱熹引用程子的话说：“古者戍役，两朞而还。今年春莫（暮）行，明年夏代者至，复留备秋，至过十一月而归。又明年中春至，春暮遣次戍者皆在疆圉。如今之防秋也。”（《诗集传》）这段话告诉我们，当时的兵役制度是二年为期限，可是本诗中的战士的服役看上去没有期限，士兵归家变得遥遥无期，这自然要引起征卒的不满和对家乡更强烈的思念。以下几章都是围绕着这个基调叙写的。 赏析第一章: 1.第一章写了什么事件? 写士兵为抗击外族的侵犯,背井离乡,久久不得归家,而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。 2.开头是什么写法? 兴 以薇菜渐次生长和时间的推移来起兴，以表达士兵久役于外不得归家的怨敌、思家与盼归的心情。 当时的兵役制度是二年为期限，可是本诗中的战士的服役看上去没有期限，士兵归家变得遥遥无期，这自然要引起士兵的不满和对家乡更强烈的思念。以下几章都是围绕着这个基调叙写的。 采薇采薇，薇亦柔止。 柔：柔嫩的样子。 曰归曰归，心亦忧止。 心亦忧止：心里很愁闷。 忧心烈烈，载饥载渴。 忧心烈烈：忧心如焚。 我戍未定，靡使归聘。 戌：守。这里指驻守的地点。未定：不安定。使：委托。 聘：问。 　★采薇采薇，薇亦柔止。