[中学联盟]江苏省淮安市淮阴区南陈集中学苏科版九年级数学下册第5章第4节《二次函数与一元二次方程》教学案（无答案）.docVIP

淮安市南陈集中学九年级数学教学案 主备人：田晓波 审核人：周洪维 第5章 第4节 二次函数与一元二次方程 第1课时 教学班级： 授课人： 教学日期： ， 项 目 具 体 内 容 【教学目标】 1、经历探索二次函数与一元二次方程关系的过程，体会方程与函数之间的方程根的对应关系； 3、进一步体验数形结合的数学方法。 【教学重点】 理解二次函数的图象与x轴公共点的个数与相应的一元二次方程根的对应关系 【教学难点】 1、经历探索二次函数与一元二次方程关系的过程，体会方程与函数之间的关系；[来源:学科网ZXXK] 【教学准备】 【板书设计】 教 学 过 程 环 节 自主、合作、展示、 二次备课 【自主学习】 1.判断下列方程根的情况，并求其根。 （1）x2+2x 0 （2） x2+2x+1 0 （3）x2-2x+2 0 2、求出下列二次函数的图象与x轴交点坐标 （1） y x2+2x （2） y x2-2x+1 （3） y x2-2x+2 （手写） 【课中交流】 1.为什么有的二次函数与X轴有两个交点，为什么有的有一个交点，有的没有交点，这与对应的一元二次方程有什么联系呢？ 2.你能否判断二次函数y x2-2x-3与X轴有几个交点 3、方程 的根是 ； 则函数 的图象与x轴的交点有 个，其坐标是 ． 4、方