[中学联盟]陕西省神木县大保当初级中学北师大版八年级下册数学教案：2.3 不等式的解集.docVIP

:学*科*网Z*X*X*K][来源:学。科。网][来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] 使用人[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:Z_xx_k.Com][来源:Z。xx。k.Com] [来源:Z.xx.k.Com][来源:学§科§网] 审核人 教学目 标 知识与技能 ①根据具体情境理解不等式的解与解集的意义。 ②能在数轴上表示不等式的解集。 过程与方法 ①培养学生从现实情况中探索、发现并提出简单的数学问题的能力。 ②经历求不等式的解集的过程，通过尝试把不等式的解集在数轴上表示出来，引导学生体验用数轴表示不等式解集具有直观的优越性，增强学生数形结合的意识。 情感、态度与价值观 通过从实际问题中抽象出数学模型、探索求不等式的解集的过程，让学生认识数学与人类生活的密切联系，体验数学活动充满了探究性和创造性。 教学重 点 （1）理解不等式的解与解集的概念。 （2）探索不等式的解集并能在数轴上表示出来。 教学难 点 不等式解集的数轴表示。 教学程 序 集体备课内容 个案补 充 第一环节：导入新课、明确目标 我们已学习了不等式的基本性质，不等式的基本性质有哪些？它与等式的性质有何异同点？这节课研究不等式的解的相关知识。 第二环节：预习反馈、点拨质疑 预习反馈 第三环节：分组合作、探究解疑 燃放某种礼花弹时，为了确保安全，