2016年秋七年级语文上册 17《古诗五首》教案 （新版）语文版.docVIP

17．古诗五首 第一课时　《杂诗》《夜雨寄北》《淮上与友人别》 【学习目标】 1．朗读并背诵《杂诗》《夜雨寄北》《淮上与友人别》这三首绝句，大体把握诗意。(重点) 2．理解诗歌的思想内容，学会欣赏诗歌。(难点) 【教学过程】 一、新课导入 人们常说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”唐代是我国古典诗歌的鼎盛时期。诗歌成就也是首屈一指。唐代诗歌的题材非常广泛，从自然现象、政治动态、劳动生活、社会风习，直到个人感受，都逃不过诗人敏锐的眼光，都传达了诗人浓浓的真情。今天就让我们一起走进唐诗的空间，走进诗人的世界，体会他们丰富的感情生活。 二、自主预习 1．文学常识。 (1)走近作者。 ①王维(约701－761)，唐代诗人、画家。字摩诘。他官至尚书右丞，世称“王右丞”。其中最能代表其创作特色的是描绘山水田园等自然风景及歌咏隐居生活的诗篇。他继承和发展了谢灵运开创的写作山水诗的传统，对陶渊明田园诗的清新自然也有所吸取，使山水田园诗的成就达到了一个高峰，因而在中国诗歌史上占有重要的地位，外号“诗佛”。 ②李商隐(约813－858)，唐代著名的诗人。字义山，号玉溪生，怀州河内(今河南沁阳)人。 ③郑谷(约848－约909)，唐代诗人。字守愚，袁州宜春(今江西宜春)人。光启三年进士。曾任右拾遗，都官郎中等职，世称郑都官，又因《鹧鸪诗》得名，人称“郑鹧鸪”。其诗多为写景咏物之作，风格清新通俗。