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- 2016-08-28 发布于北京
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山东省德州市2015-2016学年九年级数学下册知识点检测10.doc
21.2.1 配方法(第1课时)
学习目标:
会用开平方法解形如x2=p或(x+m)2=m)2=)2=
25 ; 7 ; .
2.把下列各式因式分解:
( ) ; ( )
( )
自习自疑
阅读教材相关内容,完成以下练习。
一桶某种油漆可刷的面积为1500dm2,李林用这桶漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱长吗?
设正方形的棱长为xdm,请列出方程。
用你学过的知识解这个方程。
合作探究
对照上面解方程的过程,你认为应该怎样解下列方程
(1)x2=169; (2);
(3)(2x-1)2=5 (4)x2+6x+9=4
归纳:
1.解一元二次方程的实质是: 把一个一元二次方程“降次”,转化为两个一元一次方程.我们把这种思想称为“降次转化思想”.
2.如果方程能化成x2=p或(x+m)2= (2)
(3) (4);
(5); (6);
拓展提高
1、(1) (2)
2、对于方程 χ2-1=0 ,你可以怎样解
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