【南方新课堂】2016-2017学年高中历史 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 8.25 两极世界的形成课件 新人教版必修1.pptVIP

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【南方新课堂】2016-2017学年高中历史 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 8.25 两极世界的形成课件 新人教版必修1

* 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 一、两极格局形成的背景 1.雅尔塔体系的形成 (1)形成:第二次世界大战后期,形成了以美、苏为主导的国际关系新体系——雅尔塔体系。 (2)实质:美苏两分天下。 (3)结果:美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧,奠定了战后世界两极格局的框架。 2.世界主要国家实力的变化 (1)西欧和日本衰落,美国成为资本主义世界的霸主。 (2)苏联的实力不断增强,在世界上的影响日益增大。 目标导航 一 二 三 3.“冷战”开始 (1)含义:以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动。 (2)序幕:丘吉尔的“铁幕演说”。 (3)标志:1947年美国总统杜鲁门提出以“遏制共产主义”为指导思想的“杜鲁门主义”,标志着美苏“冷战”的开始。 面对第二次世界大战所导致的世界格局的新变化,英国前首相丘吉尔曾发出过这样的感慨:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这反映了怎样的世界格局变化? 提示:第二次世界大战彻底打破了几个世纪以来形成的以欧洲为中心的国际格局,促使世界历史从一个由欧洲列强主宰的旧时代,逐步过渡到一个两极格局的新时代。 预习导引 目标导航 一 二 三 二、两极格局的形成 1.过程 2.标志:1955年,“华约”的出现标志着美苏两极格局的形成。 预习导引 目标导航 二 三 右图是1947年我国漫画家华君武创作的漫画《黄鼠狼给鸡拜年的结果》的一部分。 请交流美国的真实意图。 提示:美国的真实意图是扶持和控制西欧,并联合西欧对抗苏联;同时引诱东欧各国,孤立打击苏联。 预习导引 一 目标导航 二 三 三、两极格局下的国际关系 1.基本特征:美苏之间形成了全面“冷战”和局部热战的局面。 2.主要史实 (1)德国分裂: ①第二次世界大战后,美、英、法、苏四国分区占领德国。 ②1949年,在美国和苏联的支持下,德国先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。 (2)朝鲜战争: ①第二次世界大战后,美苏以北纬38度线为界,分区占领朝鲜。 ②朝鲜分裂:在朝鲜半岛南部和北部分别建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。 ③抗美援朝:1950年,朝鲜战争爆发,中国抗美援朝,中朝军队打败了“联合国军”。 预习导引 一 目标导航 二 三 (3)越南战争: ①第二次世界大战后,越南人民英勇抗击,迫使法国殖民者撤出。 ②1961年美国发动对越南的侵略战争,1973年美军被迫撤出越南。 (4)古巴导弹危机: ①1962年,苏联开始向古巴运送导弹,准备建立导弹基地。 ②美国武装封锁古巴,苏联最终从古巴撤走导弹,危机结束。 预习导引 一 目标导航 二 三 有人认为“冷战”是“现代历史上的荒谬插曲”,是“人类最接近于集体自杀的一次经历”;有人则称“冷战”为“冷和平”,认为“冷战”为世界提供了和平与安全。请交流你对“冷战”的看法。 提示:我们应一分为二地看待“冷战”的影响。一方面,在“冷战”格局下,美苏为争夺势力范围和世界霸权,肆意践踏国际法,干涉别国内政,将人类置于核战争的威胁下,严重破坏了世界和平;另一方面,美苏双方势均力敌,彼此不敢轻易动武,避免了新的世界大战的爆发,客观上保证了世界的相对稳定。 预习导引 一 精要解读 典题例解 迁移应用 第二次世界大战后“冷战”局面形成的原因及其特点 1.原因:美苏双方在意识形态、社会制度、国家利益等方面的对立。美国把称霸世界道路上的障碍归罪于苏联和社会主义阵营,对苏联采取遏制政策;苏联对此针锋相对,采取相应政策进行对抗,更加强化了双方的对峙局面。 2.特点:以美苏两国为首的两大阵营之间,在政治、经济、军事、文化、意识形态,乃至于科学技术等方面的对峙和竞争。这种对峙和竞争状态不是直接的武力对抗,而是除此之外的一切方式。 精要解读 典题例解 迁移应用 下图所示海报反映的历史信息是(  ) A.西欧实现了一体化 B.美国努力扶植西欧 C.欧洲重视提高妇女的地位 D.欧洲社会生活水平明显改善 解析:由“马歇尔援助”可知,题图反映的是马歇尔计划。该计划是美国实行的扶持西欧的复兴计划,故B项正确;西欧是在20世纪五六十年代开始走上一体化道路的,但“实现了”的说法过于绝对,故A项错误;C、D两项在图中没有体现。 答案:B 精要解读 典题例解 迁移应用 1.第二次世界大战后初期,美国总统杜鲁门指出:世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。杜鲁门把世界分为“两个敌对堡垒”的标准是(  ) A.社会经济发展水平 B.在国际舞台上的作用 C.社会制度的性质 D.是否推行霸权政策 解析:本题主要考查“冷战”的相关知识点。材料中杜鲁门说的“极权政体”是指以苏联为首

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