同底数幂的乘法教案4.docVIP

学习目标： 1．通过探索积的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义． 2．积的乘方的推导过程的理解和灵活运用． 学习重点：积的乘方的运算． 学习方法：采用“探究──交流──合作”的方法，让学生在互动中掌握知识． 学习过程：、情境引入： 计算：（1）（x4）3 = （2）a·a5 = （3）x7·x9（x2）3= 、探索新知 活动：参考（2a3）2的计算，说出每一步的根据。再计算（ab）n。 （）（ab）2=（ab）（ab）= （a）（b）=（）（ab）3= = =（）（2a3）2= = = 猜测并证明：（ab）n= （n是正整数）． 用语言叙积的乘方法则： 同理得到：（abc）n = （n是正整数）． 、范例学习 【例1】 ⑵ ⑶ ⑷ 中.考.资.源.网 1.计算：（1）（2b）3； （2）（－5a）