英语双学位中的基础英语教学.docVIP

英语双学位中的基础英语教学 　　【摘 要】本文结合双学位综合英语课程教学实际，分析其教学上存在的弊端，探讨适合双学位特征的教学方法。作者提出双学位综合英语教学中，教师应注意交际教学法与传统结构教学法相结合，以基本功训练为中心，以灵活多变的交际活动和扩展讨论为补充，引进多种行之有效的教学模式，提高双学位的教学效果。 　　【关键词】英语双学位；综合英语；教学方法 　　0 引言 　　近年来，为了培养跨学科的知识复合型人才，各大高校纷纷都开设了辅修和双学位专业。其中，由于英语在社交、贸易、文化交流中的重要性，英语双学位成为众多学生的首选。英语双学位旨在培养非英语专业学生具备扎实的英语基础知识、较强的英语运用能力，使其成为具有辐射多专业方向的复合应用型人才。鲁东大学外国语学院自2008年开设了英语双学位专业，课程包括英语专业基础课、英语专业课和毕业论文。其中专业基础课是指综合英语、听力、口语、阅读等专业基础综合训练课程和英语技能的单项训练课程。专业课是指高级英语、翻译、英美文学等专业理论课以及商务英语等专门用途的英语知识课程。其中，综合英语作为一门综合英语技能课，所占学时、学分比重最大。（从2008年至今，笔者一直任教双学位的综合英语。同时教授专业本科基础年级的综合英语。所用课本同为专业英语综合教程（何兆熊编）。英语双学位的开设使非英语专业的学生感受到一种全新的英语学习氛围，