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浅谈高校辅导员如何加强班级管理 　　摘 要：高校教育管理工作的最基本的单位是班级。班级建设的好坏是衡量高校教育质量和管理水平的重要标准。因此，高校辅导员应当以班级作为思想政治教育工作的主要阵地，提高班级管理水平。该文在分析班级管理存在的主要问题的基础上，提出加强班级管理工作应从关心了解学生、建立工作队伍、完善班级制度、构建班级文化四个方面开展。 　　关键词：高校辅导员 班级管理 班级制度 班级文化 　　中图分类号：G421 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2013）03（c）-0-02 　　随着高校教育体制改革的不断深入，招生规模的逐年扩大，学生管理工作也面临新的挑战。班级管理作为学生管理工作的重要组成部分，是衡量辅导员工作水平的考核标准，也是高校人才培养的关键环节。因此，探讨如何充分发挥班级这一主要载体的作用，实现大学生的全面健康发展是摆在辅导员面前的重要课题。 　　1 加强班级管理的重要性 　　2004年，中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，指出：“班级是大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。要着力加强班集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能。”[1]199 班级作为大学生学习、生活的基本组织形式，也是高校辅导员进行学生管理的基本单