山西省朔州市平鲁区李林中学2014高二历史（新人教版选修1）导学案： 第6课 富国强兵的秦国.docVIP

山西省朔州市平鲁区李林中学2014高中历史 第6课 富国强兵的秦国导学案 新人教版选修1 1、课前导学 [课程标准]　探讨商鞅变法的历史作用。一、商鞅之死和富国强兵的秦国 1．商鞅之死：____________下令捕杀了商鞅。 2．富国强兵的秦国 1 商鞅变法的性质：是一次较为彻底的地主阶级改革运动。 2 商鞅变法的作用 改革使秦国废除了________，创建了适合社会经济发展的________。 改革为秦国的____________和后来统一全国奠定了基础。 改革对秦国以至____________的发展都起到了重要作用。 3 表现 政治上：打击并瓦解了旧的____________制度，健全了________________的职能，并开始建设________________，对后世影响深远。 经济上：从根本上改变了旧有的生产关系，确立了__________________，为秦国的农业生产带来了生机。 军事上：____________，提高了秦国军队的战斗力，为秦国下一步的战略发展创造了有利条件。 二、变法的历史局限 1．轻视教化，刑法严苛，鼓吹____________。 2．在一定程度上加重了广大人民所受的______与______。 3．未与旧的制度、______、习俗彻底划清界限。 知识点一　商鞅之死 1．秦国在正式变法之前，秦孝公主持就是否变法问题进行辩论，商鞅针对当