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老爸是人才魔术师,六儿女“五博一硕”.doc
老爸是人才魔术师,六儿女“五博一硕”
2012年11月30日,“第九届中国教育家大会”上,来自浙江瑞安的蔡笑晚先生就孩子教育问题作了精彩的学术报告,大会之所以请他作报告,是因为他将6个子女中的5个分别培养成了美国著名高校麻省理工学院、康奈尔大学、罗切斯特大学、圣约翰大学、阿肯色州立大学的博士,1个培养成中国科技大学硕士。蔡笑晚到底有着怎样独特的教育秘诀呢?
注重早教
蔡笑晚1941年出生在瑞安一个悬壶济世的杏林之家,长大后子承父业做了医生,1966年结婚后,与妻子共育有5男1女6个孩子。蔡笑晚由于从小受父亲影响热爱上读书,自大儿子问世后,他想到要让孩子成才,必须尽早开始教育。
当时我国对“早教”理念尚不重视,教育界也存在一些争议,学前教育几乎是空白。然而,蔡笑晚从自己的成长经历中总结出一个观点:“农民为有好收成,会提前准备好种子、肥料,抓住农时,该播种时播种,该施肥时施肥,教育孩子也应该是这样,要提前入手,抓住最佳教育时机。”
为证明自己的观点正确,蔡笑晚还从古代先贤中找到佐证:李白5岁诵六甲,王勃6岁擅词章,李泌7岁能棋赋,祖莹8岁能咏诗成章,甘罗12岁做丞相,白居易16岁名扬天下……这绝非偶然,充分说明,他们自幼接受过良好教育!
为了做好早教,蔡笑晚查阅大量资料,经过认真思考,形成一套自己的教育方法。
很多人对孩子先进行的都是语言教育,背唐诗宋词、讲故事,蔡笑晚却不同,他将培养孩子的数学能力放在第一位。他认为:“数学能提高人的逻辑思维能力,使人养成严谨思考的习惯,而这种能力和习惯对一个人一生的发展会起到至关重要的作用。”
基于这种认识,大儿子天文还在襁褓中时,蔡笑晚就开始行动,每天在儿子小脸上画一下,念1、画两下念2……虽然儿子毫无反应,但他仍乐此不疲。到儿子两三个大时,蔡笑晚又每天拉着他的小手,一边拍打一边数数,日复一日,从不间断。就这样,天文一岁多就能认识1到10的阿拉伯数字,两岁多就能顺利读出千位数。天文两岁半时,蔡笑晚开始教他加减法,结果天文上学前便掌握了四位数加减法,比小学一年级的两位数加减运算提前一大截。
同样,对其他五个孩子,蔡笑晚也采用同样的数学早教。
在进行数学早教的同时,蔡笑晚还注重培养孩子读书和自学能力。他在家中墙上贴满爱因斯坦、居里夫人、牛顿等著名科学家画像,营造出一个浓郁的学习氛围,每天晚上抽时间给孩子讲科学家的故事。孩子稍大一些,就让他们自己看书、学习,遇到不懂的问题及时提出来,由他解答。
为此,他和妻子牺牲了一切娱乐活动,但看着孩子们从小养成良好的自学习惯,心里万分高兴。
尊重自主意识又不放任自流
让孩子早上学,是蔡笑晚在子女教育问题上的—项重要决定,他认为:“世界上很多胜利归结到一点就是时间上的胜利,人生也是如此。”
在这种理念指导下,蔡笑晚让孩子们6岁前就上学,同时鼓励他们跳级,让他们尽最大努力缩短上学时间,争取早毕业。
上个世纪70年代末80年代初,小孩上学都在七八岁,6岁前的孩子一般学校不收,于是他便千方百计想办法,听说偏远农村的小学对入学年龄控制不严,只是教学质量差一些。
大儿子天文,就是先进入瑞安最偏远、最简陋,连围墙都残破不堪的九里村小学,在那儿读半年后,才转回城里读书。为了孩子,这样的搬迁,蔡笑晚进行了前后达五次之多,很多朋友感慨地说:“简直就是现代版的孟母三迁!”
同时,蔡笑晚也深知,真正的人才,学习好是不够的,必须德、智、体全面发展。
为此,立志教育成为蔡笑晚全面培养孩子的重头戏。他认为:“孩子从小立大志,就会永远不满足现状,经常保持一种更上一层楼的决心与气魄。”因此,孩子们1到3岁,蔡笑晚就教他们背诵《荷马史诗》中的名段,同时告诉他们:“长大以后一定要多读书、做一个有学识之人,成名成家,干一番大事业。”
当然,蔡笑晚的子女也不是个个“听话”,但每当遇到孩子与自己意见相左时,他从不把自己的意志强加到孩子身上,而是适时引导、教育。
四子天润读中学时,正是《少林寺》等武打影片和金庸小说流行之际,一时间习武练功成为很多青少年追逐的梦想。受这股风气影响,学习成绩优秀的天润突然对读书失去兴趣,一心要去学武术、当大侠。一天傍晚,他拿着一张河南某武术学校的招生广告兴冲冲地对蔡笑晚说:“爸爸,我要去报名学武术!”蔡笑晚十分意外,但看着一脸稚气的天润,沉思片刻劝道:“天润,咱们家自古没有习武的,与武术毫无渊源,你现在已经10多岁了,学武术有些晚!”可天润执意要去,不论蔡笑晚怎么劝都没有用,他还先后写两份保证书,言之凿凿地表示,一定好好学武,将来做一名武林高手。事已至此,蔡笑晚没有摆出父亲的架势强行阻挠,而是语重心长地告诉天润:“世上成才之路不止一条。既然你有这样的决心,就去努
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