平面广告设计课程教学改革研究与实践.docVIP

平面广告设计课程教学改革研究与实践 　　摘要：平面广告设计课程，其目标是培养学生的职业实践能力和创新应用能力，在当前的教学中尚存在一系列问题。本文从该课程的教学方法、教学形式、实践环节和考评体系四方面进行了研究，通过教学的实践，提升了学生实践应用能力，得到了学生的认可和社会需求单位的好评。 　　关键词：平面广告 教学改革 措施 　　中图分类号：G42 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.19.038 　　1 改进传统教学模式与思路 　　1.1 讲解训练式 　　该模式是最传统的教学方式，即教师将课本理论知识通过多媒体课件等形式授课；同步进行相关理论知识的课堂练习，模拟某些平面广告设计；最后，学生将设计好的平面广告作业，交由任课教师进行成绩评定。 　　该模式凸显了理论教学目的，但忽视其实践应用的特点，与平面广告设计专业的实践、创新性是相悖的，同时存在教、受者之间缺乏理论知识互动的缺点，学生的训练也往往局限于教师的理论框架，不利于设计创意积极性的激发，往往导致学生设计与广告品牌的定位以及市场需求脱节。 　　1.2 项目引入课堂教学模式 　　该模式是通过社会团体举办的各类平面设计大赛，或通过各单位的宣传策划设计项目，来作为学生理论知识传授后的实践课题，这种教学模式是教学改革中常用的方法，其特点是具有真实的课题或项目。它弥补了讲