[中学联盟]山东省莱州市南十里中学八年级语文上册（五四学制）导学案：第4课 春酒.docVIP

春 酒 教学目标 1、了解作者故乡杭州一带的新年习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。 2、品味精彩语言，关注细节描写，感受作品的风俗之美、人情美。 3、激发学生关注身边生活，发现并领略生活的诗意。 教学重点  感受作品诗一般的语言、诗一般的生活、诗一般的童年，激发学生珍惜花样年华，追求诗意人生。 教学难点 引导学生理解作品的思乡怀旧之情。 教学方法 1．情景教学法。2．朗读教学法。3．讨论点拨法。 4．自主探究 教具准备 录音机、示范朗读磁带、 课时安排 1课时 教学过程 一、导语 一年之计在于春，新年是极喜庆的字眼。每到这一天，人们都会准备些象征来年幸福、美满的东西，如春糕、春馍、春酒等。下面请大家都来说说“过新年”。  生交流教师总结并提示： 我国浙江温州一带是如何过年的，请听琦君为我们讲述的过年的故事—《春酒》。 二、课文，整体感知文意 [来源:学科网] 教师播放示范朗读磁带，学生听读 教师强调需要积累的字词。  家醅（pēi） 炮制（páo） 挑剔（tì） 枸杞(gou qi)? 门槛(kan)??? 过瘾(yin) 凑(cou)齐 酬(chou)谢? 煨炖(wei1 dun4)两颊(jia) 家醅(pei1) 一马当先：作战时冲锋在前，形容领先、带头。 顾名思义：看到名称