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- 2016-10-19 发布于北京
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浅谈新课改对教学的作用.doc
浅谈新课改对教学的作用
基础教育课程改革于2000年9月正式启动, 课程改革是实现高质量基础教育的必由之路。它从教育理念到课程内容、教学方式方法、课程管理、课程评价等方面都反映出了鲜明的时代特征。课程改革是全面推进素质教育的关键环节,能培养学生具有良好的思想品德、具有创新精神和实践能力、具有健康的身体和心理素质,为教学的良好开展起到了积极推动作用。
一、课程改革使教学目标、教学内容发生了变化
课程改革强调培养学生积极主动的学习态度,在学习基础知识和基本技能的同时,要学会学习、学会做人,形成正确的价值观;在教学内容上强调精选学生终身必备的基础知识和技能,加强与学生生活以及现代社会、科技发展的联系,重视学生的学习兴趣和经验。
二、课程改革使教师的教育教学理念发生了转变
课程改革首先使教师的执教由“专制型”向“民主型”转变。
课改要求,教育必须要民主化。没有民主的师生关系,就不能建立和形成现代教育体系和现代教育制度。其次,教师的课堂角色由“管理者”向“引导者”转变。以往的传统教育只重视由教师单项传授知识,低估了学生的能动性和潜能,教师习惯于注入式教学,昧于启发式教育操作。新课改提出了“生本教育”的理念,即以学生为本。它以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进学生的全面发展。再次,教师的教育对象由
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