广东省创新杯说课比赛优秀数列的概念分段函数的实际应用教学课件.pptVIP

分段函数的实际应用 一、课前复习 练习:求值并作出函数的图像 用水收费问题 用水收费问题 出租车计费问题 出租车计费问题 出租车计费问题 出租车计费问题 珠海市理工职业学校数学教研组　　主讲：孟昕　　指导老师：邱明　 课题：函数的实际应用举例 珠海市第三中等职业学校数学教研组　　主讲：孟昕　　指导老师：邱明　 青年教师优质课：指数函数图象及性质 珠海市第三中等职业学校数学教研组　　主讲：孟昕　　指导老师：邱明　 公开课：函数的实际应用举例 主 讲：孟 昕 指导老师：邱 明 珠海市理工职业技术学校数学教研组 在自变量的不同取值范围内，有不同的对应法则，需要用不同的解析式来表示的函数叫做分段表示的函数,简称分段函数． 分段函数定义 1.分别求出f(-2), f(0), f(3)的值. 2.画出此分段函数的图像.. （1） 的图像 （2） 的图像 二、新课:分段函数的实际应用 应用1:用水收费问题 应用2:出租车计费问题 用水收费问题 某城市制定每户月用水收费（含用水费和污水处理费） 标准： 0.80 0.30 污水处理费/（元/ m3） 2.00 1.30 收费/（元/m3） 超过10 m3 部分 不超过10 m3 部分 用水量 那么，每户每月用水量x(m3)与应交水费y (元)之间的关系是否可以用函数解析式表示出来？ 此函数的图象又是什么? 1 问题1:若用水8 m3应交水费是多少? 问题2:若用水10 m3应交水费是多少? 问题3:若用水12 m3应交水费是多少? 12.8元 16元 21.6元 10 m3 问题1 当用水量不超过10 m3 ,应交水费是多少? 问题2 当用水量超过10 m3 ,应交水费是多少? 1.6元/ m3 2.8元/ m3 函数的应用问题，一般可按以下步进行： 数学模型的解 实际应用问题 数学模型 实际问题的解 抽象概括 还原说明 推理 演算 回顾反思 用水收费问题 团队学习1:计算水费 审题 建模 解答 还原 某城市出租汽车收费标准为：当行程不超过3km时，收费7元；行程超过3km，但不超过10km时，在收费7元的基础上，超过3km的部分每公里收费1.0元；超过10km时，超过10km部分每公里收费1.5元.试求车费y（元）与x（km）之间的函数解析式，并作出函数图像. 思考:当行程是12公里时，出租车费用是多少？ 2 3km 10km 0km 7元 每公里收费1.0元 7元 团队学习2:出租车费用 审题 建模 解答 还原 一位旅客由珠海三灶机场乘出租车到珠海市区约行 驶41公里，根据本地出租车计费办法，试求出旅客 应付多少费用？ 三、本课小结 一个模型：分段函数 一个方法：数学建模方法 一种意识：数学“源于生活、寓于生活、 用于生活” 珠海市理工职业学校数学教研组　　主讲：孟昕　　指导老师：邱明　 课题：函数的实际应用举例 珠海市第三中等职业学校数学教研组　　主讲：孟昕　　指导老师：邱明　 青年教师优质课：指数函数图象及性质 珠海市第三中等职业学校数学教研组　　主讲：孟昕　　指导老师：邱明　 公开课：函数的实际应用举例