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 小学XX-XX学年度第二学期工作总结

小学2011-2012学年度第二学期工作总结 2011—2012学年度第第二学期工作即将结束,我校校在市教育局和办事处党委政政府的正确领导下,认真贯彻彻落实上级有关文件精神,牢牢固树立和落实科学发展观,,坚持“质量立校、科研兴校校、特色强校”的办学理念,,以深入开展“管理质量年””活动为工作核心,确立了集集中精力抓管理、凝心聚力提提质量的管理理念,坚持以全全面提高教育质量、办人民放放心满意的教育为目标,进一一步解放思想,开拓思路,以以创建“四星级和谐校园”和和市级规范化学校巩固提高为为载体,着力以提高质量、提提升层次为重点,不断加快教教育创新步伐。通过全体师生生的共同努力,各项工作快速速有效 一、加强领导班子建设设,提升集体战斗力 学校管管理的好坏,领导班子是关键键,本学期各项工作取得的良良好局面,是我们注重加强中中层以上领导干部队伍建设的的结果,我们进一步完善了领领导、各处室岗位责任制,并并注重了如下工作: 一是加加强了学习,向高层次学校学学习先进办学理念,不断掌握握小学教育改革新动向,要求求每位领导干部做好学习笔记记,并定期检查学习笔记。 二是加强了工作交流,定期召召开周工作小结交流会,每位位领导干部在会议上交流工作作做法、体会、存在问题、下下周的打算,相互之间借鉴、、学习,取长补短,好的做法法在全体领导中推广,使得各各线,各处室工作比较平衡发发展。如“做什么事都要提前前计划好、商量好、研究好,,作为领导还要督促落实好””;“开展工作之前要预知先先机,思路清晰,提前安排””;“工作相互配合,团结出出效益、出成绩”等工作经验验、体会现己深入到每位中层层干部头脑中,从而提高了中中层干部的工作能力和管理水水平。 三是加强了党风廉政政建设,认真学习中共中央国国务院《关于实行党风廉政建建设责任制的规定》和市教育育局制订有关规定,与各处室室负责人签订责任状,坚持做做好政务、校务、财务公开和和各处室工作情况公示,充分分发扬民主,坚持民主集中制制原则,充分依靠教职工办好好学校,充分发挥工会组织的的参政议政作用。学校重大事事项,如购置办公设备,基建建项目,都提交到职代会代表表、工会主席团讨论,有效地地避免了一个人说了算以及领领导班子工作误差,化解了教教职工心中的疑虑,确保工作作顺利进行。 二、加强教育育教学研究,提升办学质量 深化教科研活动是提高教师教教育教学水平的平台,是教师师成长的摇篮,是提高教学质质量的根本保证。 (一)加加大常规管理力度。 1、除除学校的随机抽查外,教务处处针对教师的备课笔记、听课课记录、学生作业的布置与批批改等每学期进行了两次面向向全体的集中检查。集中检查查的学生作业形式不定,有全全体检查、有点名抽查等形式式。检查时对每位教师的备查查材料进行仔细地翻阅,认真真地记录。检查后均做到了及及时反馈,帮助整改。2、加加强早读课管理。每天学校都都对各班早读进行巡查,早读读情况及效果及时与任课教师师沟通。大多数班级都能利用用早读课进行课文朗读、古诗诗词背诵、语言积累等。3、、本学期加强了巡课,加大了了对课堂教学的监控力度。 开足、开齐、上好规定课程,,严格按照课表上课,无私自自调课、换课、占课现象。坚坚持学生的全面发展,差异发发展和可持续发展,使每一位位学生能健康发展,严格控制制学生的在校时间和学生作业业量,切实减轻学生的课业负负担,规定教辅用书,不得私私自课外征订。注重抓好培优优补差工作,在照顾好差生的的同时,要重视培养优等生。。 (三)深化教科研活动,,提高教研实效。 1、本着着“请进来,走出去”的原则则; 2、积极创造条件,鼓鼓励教师走出去学习。各位老老师参加活动回来后,面对教教师与领导作了口头汇报。教教师们反映收获颇多,很好地地起到了以点带面,共同进步步的作用;3、学校对教研组组的教学研究活动、教师的听听课节数作了具体规定。初步步实行推门听课制度,既检验验教师新理念的领悟程度,又又推动同伴互助互学。4、校校内教研课常态化,每次活动动都有讨论,有记载,有评价价,有总结。这些教学教研活活动,为教师的专业成长搭建建了舞台。教师们学有所得,,研有所乐。 在学校管理中,我们始始终坚持把德育工作摆在一切切工作的首位。本学期我们主主要做好以下几方面的工作 : 为了了把德育工作做到常规化,形形成有效的教育、管理机制。。在校内,我们进一步健全““学校——班级——学生”三三级德育网络,切实加强学生生的自我教育,学校德育落实实到实处;在校外,我们加强强家访工作管理,落实家庭教教育与学校教育互相配合;定定期举办法制、交通安全等讲讲座,使学校、家庭、社会相相结合的教育网络进一步得到到落实。 (二)加强德育工工作与教师业绩考评挂钩。 首先,我们从抓教师的职业业道德修养与提高德育工作能能力入手,多次组织教师学习习《中小学德育工作

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