九年级数学正多边形和圆、弧长和扇形面积人教新课标.docVIP

正多边形和圆、弧长和扇形面积一、目标认知学习目标和扇形面积　 　　的计算公式，并应用这些公式解决问题．　　3．了解圆锥母线的概念，理解圆锥侧面积计算公式，理解圆锥全面积的计算方法，并会应用公式解决　 　　问题．重点，扇形面积及它们的应用．　　3．圆锥侧面积和全面积的计算公式．难点与关键二、知识要点透析知识点一、正多边形的概念知识点二、正多边形的重要元素；　　(2)正ｎ边形每个中心角的度数是；　　(3)正ｎ边形每个外角的度数是.知识点三、正多边形的性质知识点四、正多边形的画法知识点五、弧长公式　　n°的圆心角所对的圆的弧长公式：(弧是圆的一部分)　　要点诠释：　　(1)对于弧长公式，关键是要理解1°的圆心角所对的弧长是圆周长的，即；　　(2)公式中的ｎ表示1°圆心角的倍数，故ｎ和180都不带单位，R为弧所在圆的半径；　　(3)弧长公式所涉及的三个量：弧长、圆心角度数、弧所在圆的半径，知道其中的两个量就可以求出第　 　　三个量.知识点六、扇形面积公式　　n°的圆心角所对的扇形面积公式：　　要点诠释：　　(1)对于扇形面积公式，关键要理解圆心角是1°的扇形面积是圆面积的，即；　　(2)在扇形面积公式中，涉及三个量：扇形面积S、扇形半径R、扇形的圆心角，知道其中的两个量就可　 　　以求出第三个量.　　(3)扇形面积公式，可根据题目条件灵活选择使用，它与三角形面积公式有点类　 　　似，可类比记忆；　　(4)扇形两个面积公式之间的联系：.知识点七、圆锥的侧面积和全面积，底面半径为r，侧面展开图中的扇形面积圆心角为n°，则　　圆锥的侧面积，全面积.　　要点诠释：　　扇形的半径就是圆锥的母线，扇形的弧长就是圆锥底面圆的周长.因此，要求圆锥的侧面积就是求展开图扇形面积，全面积是由侧面积和底面圆的面积组成的.三、规律方法指导与三角形面积公式类似.把弧长看作底，R看做高就比较容易记忆了；　　6．对组合图形面积的计算问题，应认真全面观察和分析图形，避免拿起题目就盲目乱做. 用心　爱心　专心