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幼儿园清明节活动方案 清明节是我国的传统节日，清清明来到，万物凋零的寒冬就就过去了，风和日丽的春天真真正地开始了。在清明节期间间，组织幼儿系列教育活动，，目的是让幼儿通过扫墓活动动追念革命烈士的高贵品质，，树立继承先烈遗志、认真学学习、长大建设祖国的理想；；通过踏青春游、荡秋千、放放风筝活动，了解传统风俗，，锻炼身体，充分感受 春景景的美好。 活动目的： 1.使使幼儿了解寒食节的来历；感感受寒食节与其它节日在气氛氛上有何不同。 2.通过过历史事件、历史人物，教育育幼儿学习古人舍己为人、不不争功名的精神。 不同节日的代表物物品：月饼、新年树、花灯、、白花、纸盒。 活动过程程： 1.介之推与寒食节节的故事。 ②讲介之推的故事： 远在在两、三千年以前的春秋时期期，晋献公的儿子重耳被骊姬姬陷害，长期逃亡在外，一共共过了19年，才回国当上国国君，这就是春秋五霸之一的的晋文公。晋文公在外逃亡的的这些年中，多亏了一些大臣臣辅保，所以他即位后，马上上对随同他一起逃亡的大臣逐逐个论功行赏。介之推是一位位十分忠诚的有功之臣，他跟跟随晋文公在外十九年，有一一次，晋文公被困在魏国，吃吃不上饭，他就偷偷地从自己己腿上割下一块肉来给晋文公公吃。可是，晋文公奖赏大臣臣的时候却把他忘了，他呢，，也不争功，背起母亲到山西西介休县的绵山上去了。 2.讨论。 ②现在在人们为什么过寒食节？为了了纪念谁？ 3.词语练习习。 ②用“后悔”说说一句话。 ③请解释“寒寒食”的意思。 4.游戏戏。 ②连线：将节日及代表表物品的字卡贴在黑板上，让让幼儿连线。 活动二扫墓墓 活动目的： 1.让让幼儿理解扫墓的意义，培养养幼儿尊重烈士的情感。 2.教育幼儿更加热爱我们的的祖国，更加珍惜今天的幸福福生活。 白纸、线、彩笔。 活动动过程： 1.让幼儿知道道清明节是我国传统的扫墓日日子。 4月月4，5或6日是清明，它是是我国农历二十四个节气中的的一个，又是传统的扫墓日子子，为了纪念革命先烈和死去去的亲人，人们往往在这一天天扫墓。 2..教师解释：扫墓为什么选择择清明呢？原因之一，清明时时节气候转暖，雨水增多，草草木蔓生，陵园墓地不免要荒荒芜，需要整理；之二，清明明前后，山青水秀，桃红柳绿绿，人们借此大好春光，出去去郊游；之三，为怀念古人介介之推，而现在已将清明节扫扫墓作为缅怀革命先烈的主要要活动了。 3.集体制作作花圈。教师：无数革命先烈烈为了人们的解放事业，为了了使小朋友都能过上今天的幸幸福生活，在战争中光荣牺牲牲了。为了纪念他们，今天我我们将组织为烈士扫墓活动，，现在，先请小朋友和老师一一起制作一个 花圈。动手制制作，教师扎竹圈，写挽联，，然后把幼儿做好的小花绕在在花圈上，再贴上挽联。 4.扫墓。教师讲解扫墓活动动应注意的事项（要严肃，不不乱讲话，表示对先烈的尊重重），然后由二位幼儿抬 着着花圈，其余幼儿排好队出发发。 活动动目的： 1.让幼儿理解解踏青的意义。 2.学会会古诗《苏堤清明即事》，并并知道意思。 3.学会观观察和总结春天的景色。 幻灯机、幻灯灯片等。 活动过程： 借助幼灯，进行下列活动： 1.回忆春游的情景，让让幼儿自己总结初春的景色，，并用“有……有……还有………”的句式来简单描绘，如如：春天里，有花、有草还有有小鸟。春天里，有小河流水水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花花蜜等。 2.给幼儿介绍绍今昔踏青、春游故事。 (1)杜甫踏青，吟诗“江江边踏青罢，回首见旌旗。”” (2)李白春游，吟吟诗《春夜宴桃李园序》。 (3)现代博兴县一带带吃巧巧饭。 3.学习古诗《苏堤堤清明即事》。 4..仿编儿歌：“春天来”。指指导幼儿用简炼的语句总结描描绘春天的景色，如：春天到到，春天到，小河流水 哗哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。 插柳 1.让幼儿了解，插柳柳是黄河口一带清明节期间的的一种习俗，并知道其由来。。 2.通过插柳活动，培培养幼儿爱劳动的习惯。 3.让幼儿理解插柳的意义，，懂得植树造林的好处。 柳枝若干，，小铁铲、小水桶的数量各为为幼儿人数的一半、小面包车车一辆。 活动过程： 1.教师介绍清明节插柳的习习俗。 插柳） 2.向向幼儿讲解插柳的意义，激发发幼儿动手插柳的兴趣。 ②插柳柳可以绿化周围的环境，每到到柳枝展绿的时候，它便告诉诉小朋友们春天已来到了。 3.组织幼儿在院子周围围进行插柳活动。 哪一组插插得好又快。 ③幼儿儿动手插柳，教师巡回指导。。如：松土时可找个松软的地地方，松的土要稍深点，以免免柳枝歪斜不牢固 ；浇水不不能太多。 好的小组。 活动动五荡秋千 活动目的