幼儿园班级管理工作心得.docVIP

幼儿园班级管理工作心得 35人，，男孩16人，女孩19人，，这些孩子之间虽然存在着个个体差异，但是通过一学年的的幼儿园学习生活，每个孩子子都有了很大的进步，为了更更好的完成以后的工作，提高高保教质量，将《纲要》精神神贯彻到一日活动中，促进幼幼儿身心活泼、健康成长。现现将本学期工作总结如下： （一））积极开展教研活动 1、主主动准时参与园、段、班三级级教研活动，认真记录，踊跃跃发言，积极提出疑难问题、、及时调整落实。 健康 每天早晨我们会提供各种器械械组织幼儿进行晨间活动，锻锻炼幼儿的身体，培养他们坚坚强意志，针对小班幼儿的年年龄特点，开展了一些丰富有有趣的体育游戏：《木头人》》、《切西瓜》、《吹泡泡》》等，培养孩子参加体育活动动的兴趣很习惯，并在活动中中培养他们的勇敢、不怕困难难的意志。 语言 通过一学学年的学习生活，幼儿都能听听懂普通话，也能用普通话较较流利、连贯地与人交流。本本学期重点让幼儿学说普通话话，创设一个自由宽松的语言言环境，鼓励每个幼儿都能大大胆讲述，表达自己的想法和和感受。有些孩子胆小、内向向不爱讲话，我们就通过听说说游戏、语言游戏鼓励这些孩孩子大胆讲述，积极参与游戏戏之中；我们还通过让幼儿接接触经典富有情节的文学作品品感受语言的丰富很优美；幼幼儿自带喜欢的图书与同伴分分享，早期阅读《大家都看图图画书》、《小狗的白皮书》》等更是培养了幼儿对书籍、、阅读、文字符号的兴趣。 社会 现在的孩子都是独生生子女，家长都非常宠爱，什什么事情都包办代替，养成了了孩子的一些不良行为，针对对这些情况，我们通过晨间谈谈话、小故事、语言游戏进行行有目的、有针对的教育，培培养幼儿团结友爱、诚实勇敢敢、不怕困难、乐于助人等良良好的品质。 科学 幼儿期期的科学活动主要是培养幼儿儿的兴趣和探究科学的欲望，，激发他们的好奇心。电话、、电视机是幼儿经常接触的物物体，利用他们身边的这些物物体让幼儿观察、探索、感受受科学技术对人们生活的影响响，培养幼儿对科学的兴趣。。小实验中孩子动手参与实验验知道了糖在水里怎么不见了了，多彩的肥皂。对一些偶发发事件，注意抓住教育时机，，适时引导幼儿观察一些自然然现象，满足孩子的好奇心、、求知欲。在数学活动中以各各种各样的游戏让幼儿感知一一和许多的关系、4以内的数数量，学习把相同名称的物品品放在一起，学习一一对应、、分类，提供了丰富的操作材材料，让幼儿动手操作，鼓励励 艺术 幼儿能体验到参与与音乐美术活动的乐趣，能初初步感受周围景物、环境设施施、节日装饰、音乐美术作品品的美。幼儿能积极主动参与与唱歌、歌表演、节奏练习等等，感受作品的情绪特点、节节奏型。喜欢边唱边表演并大大胆地随音乐自由伴奏、创编编动作。通过一学期的学习，，幼儿已认识几种常见的美术术材料及操作方法如彩笔、油油画棒、橡皮泥及泥工板等辅辅助材料、颜料、棉签等。能能在底图上添画简单的线形，，尝试棉签、滚珠等多种作画画方式，学习团、搓、压的技技能，对颜色感兴趣，认识红红黄蓝三原色。 二、组织丰丰富多彩的活动 开学初为激激发幼儿对幼儿园的喜爱之情情，与中二班开展了“大带小小”活动，让他们向哥哥姐姐姐学本领，使他们知道小朋友友应该上幼儿园才能学到很多多知识，同时体验到集体生活活的温馨。秋天到了，为使幼幼儿感受到大自然的变幻无穷穷，组织幼儿到生活区公园秋秋游让他们走进自然、亲近自自然、了解自然。迎新春庆元元旦组织幼儿参与年段游园活活动，使幼儿在热闹的气氛中中与同年段幼儿共同游戏，充充分感受节日的喜庆氛围。举举行班级自助餐、“生日paarty”，幼儿自带东西与与同伴分享交流，体验分享的的乐趣。 我们班内有个孩子，，她早上来园总是很困难。因因为以前在私立园呆过，由于于当时年龄较小，自理、接受受能力都比别人慢一拍，老师师对他关注较少偶尔还挨批，，造成对幼儿园有点恐惧感。。针对这个难题，老师们从一一开始就想办法做工作。老师师们分析这个孩子的个性特点点，觉得她是一个希望引起别别人注意的孩子，让别人重视视她、关注她。如果没有满足足她的这些需要，她便会用特特别的做法来吸引别人的注意意。对于这种情况，老师们研研究在教育活动、游戏到生活活护理中有哪些适宜的教育方方法，并达成一致：不论在任任何时候都多关注她一点、多多表扬一点，以满足她的需要要。课上给她表现的机会，课课下多与她玩玩，多抱抱她………孩子真的在改变。从不爱爱来园，到现在已经能高高兴兴兴地走进门，老师们都为她她的进步感到高兴。现在她的的妈妈放学来接她，她都不愿愿走，周末回到家还经常念着着老师，经常闹着要给我们打打电话说很想老师和小朋友，，家长为此很高兴，很满意。。 另一个小朋友是一个自尊尊心极强的孩子，不习惯于在在集体面前批评他，说他的不不是你越说他越有意与你作对对，甚至还会狡辩、说谎，偶偶尔还会偷偷的把幼