生物人体内物质的运输.doc.docVIP

维持生物体内的平衡 第1节 人体内物质的运输1 一、学习目标 1）描述人体血液循环系统的组成 2）人体三种血管的结构特点和生理功能 二、学习重难点 重点：人体三种血管的结构特点和生理功能 难点：人体三种血管的结构特点和生理功能 三、学习过程 （一）血管 新课导入： 人体的组织细胞每时每刻都需要营养物质和氧气，并不断产生二氧化碳、尿素等废物这些物质在人体内的运输主要依靠血液循环系统来完成。 展示课件： 1、简介血液循环系统的组成、功能2、血管从粗到细，就像城市的自来水管道一样，人体内的全部血管连接起来全长可达10万公里。感受血管的跳动。 对照书上第3页图，摸一摸自己的头部、腕部、足部有跳动感的部位，跳动的器官是什么？有什么规律血管的这种跳动称脉搏。测一下自己的脉搏。 讨论：男女生的脉搏有什么不同？体质的强弱与脉搏有关系吗？ 3、观察三种血管的插图讨论：（）三种血管的分布和功能怎样？? （）从图上分析比较三种血管管壁的厚度、管腔的大小有何不同？投影片，三种血管 静脉 毛细血管 功能 把血液从心脏输送到身体的各个部分 把血液从身体各部分送回心脏 血液和细胞间物质交换的场所 分布 管壁 管腔 血流速度 拓展阅读： 动脉相关的典型病症——动脉粥样硬化由于在动脉内膜积聚的脂质外观呈黄色粥样，因此称为动脉粥样硬化。毛细血管是一种什么样的血管？为什么叫