初中数学说课教案（省级赛课，共6份）——解直角三角形.docVIP

全国中学数学教学展评活动 说 课 案 教 材： 九年义务教育三年制新教材（华东师大版） 课 题: 八年级（下）§19.4《解直角三角形》 教 师: 四川省宜宾翠屏外国语学校 黄 江 燕 时 间： 2004年11月3日 § 19.4 解 直 角 三 角 形 四川省宜宾市翠屏外国语学校 黄江燕 华东师大版 八年级数学下册 教材分析： 数学是一门来源于生活，又应用于生活的学科。生活实际中，有不少问题的解决都涉及到数学中直角三角形的边、角关系。华东师大版新教材将解直角三角形的学习安排在了八年级下册第十九章中。首先从测量入手，给学生创设学习情境，接着研究直角三角形的边、角关系，最后利用勾股定理及锐角三角函数的知识来解决实际中提出的：如测量、航海、工程技术和物理学中的有关距离、高度、角度的计算等问题。在呈现方式上更突出了实践性与研究性，突出了学数学、用数学的意识与过程，注重联系学生的生活实际。同时还有利于数形结合，即把图形语言、文字语言与数学符号语言有机地结合起来。 而解直角三角形是继锐角三角函数后本章的第四节，一共4个课时