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让节约成为一种习惯主题班会 让节约成为一种习惯【活动背景】 随着物质生活的日益提高，孩子们的浪费现象也越来越严重。没写完的本子扔了还可以再买；吃不完的蛋糕扔掉也一点都不可惜；校园里随处可见废纸，铅笔……既破坏了环境，又浪费了资源。【活动目的】1、 让学生意识到自己的浪费现象。2、 通过活动让学生意识到勤俭节约的重要性。3、 培养学生勤俭节约的美德。【活动前准备】小品《一支铅笔的自述》、故事《毛泽东的节俭生活》、《雷锋勤俭节约的故事》、歌曲《节约是福》、三句半、《拍手歌》。 【活动过程】 中队长：全体起立，各小队整队。四个小队长，跑到自己小队的前面：第#小队报数。四个小队长按秩序，跑到中队长前面，报告中队长（行队礼）：报告中队长，我们第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。中队长（行队礼）：接受你的报告。（小队长报告完之后跑回到自己位置。）中队长（行队礼）：报告辅导员，我们##中队应到#几人，实到#人，现请求活动开始，报告完毕。辅导员（行队礼）：接受你的报告，预祝你们活动成功。二、出旗，敬礼。中队长：出旗，敬礼。三、唱队歌。中队长：礼毕，唱队歌。我宣布，三（3）中队主题队会现在开始。主持人上场：甲：大海的波澜壮观是滴滴水珠汇聚而成乙：沙漠的浩瀚无垠是颗颗细沙凝聚而成甲：中国的辉煌是无数中国人艰苦奋斗、勤俭节约创造而成乙：艰苦朴素勤俭节约是中华民族的光荣传统甲：是五千年文明古国的优良作风.甲乙：“让节约成为一种习惯”主题队会现在开始！甲：从古到今，有许多人用自己的勤俭节约的美德乙：谱写了一个个动人的故事，树立了一个个光荣的榜样，你知道哪些勤俭节约的故事呢？故事A：毛泽东的节俭生活电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补丁。他说他曾多次劝主旗帜换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补丁就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党艰苦奋斗精神丢不起。”故事 B：一天星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋是多么节约啊！甲：听了他们的故事，你想说什么？学生回答。（在学生回答的过程中，如果出现错误，支持人能发现的就让支持人来说，如果主持人不能发现的就由班主任进行调空。）乙：勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。甲：可是有许多人并非这样想，也不是这样做的。乙：下面让我们来听听一支铅笔的自述，你肯定会发现，原来在我们身边还真有这样的事呢？小品1：一个化妆成铅笔的队员上，叹息着：生在森林野山，长在工厂车间，为小学生服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。一毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。（哎，摇着头下场）甲：这支铅笔的自述，听得叫人脸红。乙：同学们，我们的身边还有哪里浪费的现象呢？学生回答。（在学生回答的过程中，如果出现错误，支持人能发现的就让支持人来说，如果主持人不能发现的就由班主任进行调空。）甲：铅笔头到处乱扔，练习本撕下一张又一张，扔得满校园都是垃圾。食堂的浪费现象更是严重，请看大屏幕。（课件播放照片）……乙：看了同学们的这些行为，你想说什么？学生回答。（在学生回答的过程中，如果出现错误，支持人能发现的就让支持人来说，如果主持人不能发现的就由班主任进行调空。）甲：同学们，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊！请同学们讨论收集到的资料吧！小组讨论。甲：让我们一起来听一听同学们收集到的资料吧！ A：如果每人每天节约一粒米，就可以节约27218公斤大米。一年按365天计算，可以节约9934676公斤大米。如果把这些粮食全部给一个人吃，大概可以吃上千年吧！B：我从电视中了解到，我国668座城市中，有300多座缺水，其中108座严重缺水，每日缺水约1600万吨。C:我也从网上了解到，在我国沙漠地区，那里夏季少雨造成了严重缺水。那里的人只能每天早上从几十里外的小河里运回混浊而又发黄的水，这种水又苦又咸，就靠这样的