提高领导干部科学决策能力的思考.docVIP

提高领导干部科学决策能力的思考 要提提高执政能力，很重要的一方方面就是要提高领导干部的科科学决策能力。毛泽东说过，，领导干部主要是做两件事，，一是出主意，二是用干部。。拿主意需要决策，选干部也也需要决策，决策是领导者的的重要职责，决策是领导者的的一项基本功。决策的正确与与否，对发展起着至关重要的的作用。正确的决策能对一个个地方生产深远的积极影响，，而错误的决策不仅浪费了财财力、人力、物力，也极大地地挫伤了群众的积极性。可以以说，最大的失误，莫过于决决策的失误。综观尤溪的发展展实践，也验证了这一观点。。曾经的决策失误，让尤溪背背上了大包袱，群众对此意见见很大，也严重损害了党和政政府的威信和形象；而近年来来的一系列正确决策，如争取取“一路一电”两大项目建设设，实施“三个一”项目工作作机制等，则带动和激活了尤尤溪的发展全局，赢得了群众众的肯定和支持。因而，科学学决策对于领导者来说十分重重要，我们的各级领导干部一一定吸取教训，举一反三、时时时提醒自己，下功夫提高科科学决策能力。一要理清“脑脑子”。思想是行动的先导。。只有在思想上提高了认识，，才会去努力追求决策的科学学化。所以，首先要教育引导导领导干部树立科学决策的理理念。一是树立正确的政绩观观。绝大多数领导干部，在任任上想多干点事情，为一方经经济社会发展，为一方百姓生生活富裕，多出政绩，多做贡贡献。但是，我们也看到，确确有一些人贪图虚名、不务实实效。很多决策，决策者并不不是不知道那是不科学的，只只是一种扭曲的政绩心理在作作怪，明知不该为而为之。实实践使我们认识到，教育领导导干部树立正确的政绩观尤为为重要。树立正确的政绩观，，归根到底要引导和教育广大大领导干部树立马克思主义的的世界观、人生观、价值观，，树立正确的权力观、地位观观、利益观，只有这样，才能能抱着对党和人民的事业高度度负责的态度，从最广大人民民的根本利益出发，脚踏实地地，扎实肯干，埋头实干，尽尽心尽力为人民谋利益，树起起真正造福人民的政绩。二是是树立科学的发展观。树立科科学的发展观和实现科学决策策是一脉相承的。只有树立科科学的发展观，才能进一步推推动决策的科学化。从尤溪的的实际出发，各级领导干部在在决策中应该注意处理好几种种关系。即：处理好发展工业业与保护生态的关系，在加速速推进新兴工业县建设进程的的同时，保护青山绿水，把尤尤溪建设成为海峡西岸绿色腹腹地、省会城市后花园；处理理好经济发展与社会发展的关关系，既要以经济建设为中心心，同时又不能偏废科教文卫卫等各项社会事业的发展；正正确处理短期目标与长期目标标的关系，防止出现短期行为为。三是树立牢固的群众观。。我们党最大的执政优势在于于密切联系群众，最大的危机机也在于脱离群众。脱离群众众最大的表现就是决策时不考考虑群众意愿，没有充分维护护群众利益，没有把对上负责责和对下负责统一起来，总觉觉得“对上负责得实惠、对下下负责活受累”，在决策中往往往也“不怕群众不满意、就就怕上级不注意”。因此，必必须教育广大领导干部树立牢牢固的群众观，时时心中装着着群众，事事决策尊重群众。。四是树立强烈的学习观。有有些同志由于受理论水平、政政策水平的制约，往往视野窄窄、起点低，看问题提不上““纲”来，主意拿不到“点””上，直接影响决策的科学性性。这说明，要提高科学决策策能力，非加强学习，提高理理论思维能力和政策水平不可可。领导干部应该不断增强学学习的紧迫感和责任感，认真真学习党中央制定的路线、方方针、政策，学习法律、市场场经济等一系列知识，并将这这些理论和知识逐步转化为基基本的思想理论素质，转化为为观察、处理问题的立场、观观点、方法，转化为指导工作作实践的实际能力。这样，才才能站得高、看得远、想得全全、谋得准，在决策中以理性性思考取代直观判断，以敏锐锐的视角取代习惯思维，赢得得工作的主动权。五是增强创创新意识。决策是创造性的活活动。因此，可以说，没有创创新就没有决策，没有创新的的决策，就不是与时俱进的决决策。尤溪这几年能够较快打打开发展局面、走出发展低谷谷，和大胆创新、创造性地出出台了“三个一”、“三个头头”、“三个平台”等发展机机制是离不开的。发展没有止止境，创新就没有止境。今后后要把这种好的发展局面保持持下去，各级领导就必须不断断增强创新意识，拿出符合尤尤溪实际的新举措、新办法，，为发展加温度、加速度。 二要沉下身子。科学的决策策来自于正确的判断，而正确确的判断则来源于对客观实际际周密的调查研究。有些领导导干部不调查、不研究，对上上级指示理解得不深不透，对对下面情况若明若暗，以致出出现“情况不明决心大，心中中无数办法多”的盲目决策；；有的同志下基层身到心未到到，蜻蜓点水、走马观花摸不不到实情，出现轻率拍板的随随意决策；有的基层领导干部部挂村驻村觉得是迫于上级要要求，下乡热衷于打牌喝