渔家傲教学反思.docVIP

渔家傲教学反思 反思一：渔家傲 上过本节课后，对于本课的的诗词教学，我有如下的反思思与体会： １、在词的教学学中，要充分营造诗体环境，，避免唯主题论，应着眼于词词本身所反映出来的各种理解解因素，继续鼓励学生敢于发发表不同意见，并继续支持学学生讨论与探究。 ２、问难难解答环节，课前通过检查学学生预习情况，已大致掌握了了学生知识性的错误，通过这这一环节，在课堂上及时给于于纠正，大大加快了教学进程程。佳句赏析环节，让学生对对感兴趣的诗句进行赏析，使使学生能独立地、有个人见解解地理解词的含义，并支持学学生进行讨论与探究，无形中中教给了学生赏析古诗词的不不同角度和方法。 ３、注重重学习方式的引导与学习技能能的训练：新课标的理念之一一就是教会学生学习的方法与与技能。在教师的引导下学好好几首词很容易，就是让学生生独立地正确地去理解其他一一些词或文章，因而方法与技技能就是学生要学的东西，本本节课的出发点就在于此。 ４、强化名句背诵，体会作者者情感：词所反映的意境比较较深远，学生必须反复朗读，，反复背诵，结合自己的情感感体验，浅谈作者的感受，然然后抓住最能体会情感的句子子，深入研究，强化记忆，整整体感受文章的基调。让学生生产生心理共鸣。 反思二：：渔家傲教学反思 我认为一一节好的语文课本身就应该是是一篇美文。不一定有多么美美丽的辞藻，但一定要娓娓道道来，环环相扣，引人入胜。。重要的是有美感，让学