山东省聊城市高唐县第二实验中学七年级生物上册 2.1.3 动物细胞教案1 （新版）新人教版.docVIP

动物细胞 年级科目 七年级生物 课题 第三节 动物细胞(1) 主备人 审核人 总课时数 12 教学 目标 1. 进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞， 2.说明人口腔上皮细胞的基本结构， 重点 难点 说明人口腔上皮细胞的基本结构，比较动植物细胞的相同点和不同点， 提高实验能力和观察能力。 教 学 过 程 一.前置练习，积累知识 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片方法步骤 二.自主学习，合作探究 阅读书本P47 方法步骤，总结出每个步骤：擦—滴—取—涂—盖—染—吸。 （口要漱干净） 【任务一】实验：观察人的口腔上皮细胞 自主学习： 学生阅读课本47—48页实验过程相关文字，思考以下问题 1、（1）擦拭:用洁净的纱布把 ，以防止 （2）滴:在载玻片的 。用0.9%的生理盐水的目的： 。 （3）取材:用 在自己 。取材之前先用 _______________________________-， 目的是 。 （4）涂抹：把牙签附有碎屑的一端，放在 （5）盖片：用镊子夹起盖玻片，使 。避免产生 。 （6）染色：在盖玻片的一侧 ，用吸水纸 ，使染 液 。 （7）观察:在使用显微镜观察口腔上皮细胞的临时玻片标本时，先用 物镜观察，再用 物镜观察。 2、参考观察植物细胞的过程总结：制作口腔上皮细胞临时装片的步骤有哪几步？ 3、植物细胞与动物细胞临时裝片制作过程的主要区别是什么？ 小组交流 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，用清水行不行？ 为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色？ (动物细胞外面没有细胞壁，要使动物细胞处于活性的必须给它一个适合于它所在的环境，而 0.9%的生理盐水就是适合于细胞生活的环境。就是为了维持细胞正常的形态。生理盐水的成分就是0.9克盐99.1克水) 四.归纳总结，提升能力 制作口腔上皮细胞临时装片方法步骤： 五.当堂测试,检查效果 学案达标测试 反思 3