六年级美术上册《故事里的人》教学设计 人美.docVIP

《故事里的人》 课业类型　造型?表现　 教学目标　知识目标　了解泥塑人物捏塑成型特点，探究手工捏塑成型的制作技巧。 能力目标　通过教学使学生能用粘土创作出一个生动的泥塑人物形象。,,,,,,,,抓住人在故事中的特有姿势，塑出运动中的动态。 情感目标　培养学生对,,,,,,,,中外文学经典作品的阅读热情，,,,,,,,,努力表现出人的美。 重点　了解圆雕的基础知识，学习用基本形的加、减法塑造人物立体动态。 难点　作品生动、美观、牢固、观赏性强。 教学方法　欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。 教学准备　教师：泥塑“故事中的人”的不同作品投影片若干、范作、彩泥及泥塑工具等。 学生：查找自己喜欢的故事人物资料，彩泥及泥塑工具等。 教学过程　　第一节 教学流程　教师引导　学生活动　教学调整 一、组织教学　稳定情绪，检查用具准备情况。　稳定情绪，做好上课准备。　 二、创设情趣，引入课题。 　1.　讲述草原英雄小姐妹的故事。 草原英雄小姐妹(1964),,,,,,,,-,,,,,,,,故事梗概 龙梅和玉荣是一对小姐妹。一天，她们为队里放羊时遇到暴风雪，羊群顶不住狂风的袭击，顺着风势越跑越远，姐妹俩一面和风雪搏斗，一面收拢受惊的羊群。天渐渐黑下来，雪越下越大，有一只羊被雪崩埋在雪里，龙梅扒雪救羊时，玉荣和羊群已经走远。这时，又有几只羊陷在雪里，玉荣在扒雪时掉了