《心理健康教学设计选教学课件》第三单元 教学设计3 青春的选择.pptVIP

To Our Youth That is too much choice 第三单元 教学设计3 尴尬 好奇 对性别的认同 对异性的情感 对婚姻和恋爱的认识…… 男女性在社会中扮演的不同角色 性道德和价值观…… 生殖器官 青春期生理特征 性欲 性交 怀孕…… 小杰对班上的小静很有好感。他喜欢小静的聪明、善良和美丽，总是通过各种机会接近小静。小静被小杰的热情所打动，因为她在紧张而单调的学习生活中，也非常希望有个人可以来关心和呵护她。于是，校园成了他们花前月下的场所，生活被他们简化为两个人的世界。在频繁的“接触”中，似乎他们的感情也在“突飞猛进”，终于有一天，小杰邀请小静到他家里玩，刚好他的父母不在家，小杰向小静提出了进一步的“要求”——性行为。这时，小静…… 学会拒绝 你有权拒绝! 弊 影响学习， 甚至人生目标！ 招致闲言碎语， 遭受舆论压力！ 可能意外怀孕！ 可能感染妇科病、 性病甚至艾滋病！ 可能会内疚、自责！ 可能影响 未来家庭幸福！ 也许可以增进感情 也许可以进一步了解对方 也许可以满足对性的好奇 转化 一个女生瞒着父母做完人工流产的第二天依然去上课，第五天就参加体育考试，跑800米，结果还没跑完就昏到在赛场上。为此，她留下了很严重的妇科病，在以后的体检中，她的腹部永远有一块阴影。她今后能否再做母亲还是一个未