海南省海口市第十四中学年级生物上册 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第一单元,,生物和生物圈,,第一章,,认识生物 学习 目标 1.举例说明生物具有的共同特征，区别生物和非生物 2.说出调查的一般方法，对调查到的生物进行简单的归类 备注 识 点一 认真阅读教材3---5页结合图片完成下列, 1、生物的生活需要,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,，举例,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2、生物能进行,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,，举例,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3、生物能排除身体产生的,,,,,,,,,,,,,,,,,,，举例,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4、生物能对外界的刺激作出,,,,,,,,,,,,,,,,,,，举例,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5、生物能,,,,,,,,,,,,,,,,和,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,，举例,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6、除病毒外，生物都是由,,,,,,,,,,,,,,,,构成的。 生物是有生命的，请根据生物特征区分生物和非生物：水稻、牛、人、蘑菇、小鸡、阳光、空气、水、机器人、电脑。 生物：,,,,,,,,,,,,,,,,,