高中综合名师解读考纲：除物理地理外各科变化不大素材.docVIP

名师解读考纲:除物理地理外各科变化不大 2010年全国新课标高考考试大纲于日前公布。高考大纲是各省制定考试说明的依据，也是学生备考的指挥棒，因而备受高三教师和学生的关注。 1月19日，沈阳晚报请沈阳二中具有多年高三任教经验的名师对考纲予以解读。2010年新课改考试大纲除物理、地理两科外，其他各科与2009年考纲相比没有变化。 今天刊登语文、数学、英语三科解读及物理、地理变化部分，明天请继续关注文综合、理综合解读。 语文 增“文化论著研究” 复习多动笔 解读人:沈阳二中高三备课组组长张瑾 国家高考语文大纲与去年相比没有本质上的变化，但在考试内容、表达应用和选考题部分有些细小的调整。 在考试内容中，选修课程部分由2009年的四部分增加到五部分，增加的内容是“文化论著研究”。张瑾老师分析，去年在辽宁省语文考卷中其实已经有“文化论著研究”方面的内容，但今年考纲更明确地提及。 “文化论著”主要包括文化现象、史学研究、哲学、考古等内容，张瑾老师举例，不久前曹操墓勘定等内容，学生可以关注一下。 在“表达应用”这部分，去年对语言表达的要求是准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体，今年要求上对词序做出了调整，要求为简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。对此，张瑾老师认为这个要求与去年辽宁语文试题实际相符，也可以说，从2010年高考命题也可能是重点。 【复习攻略】 针对国家考纲的主体思想，考生如何复习呢?张老师给出了如下建议:要勤于动笔。可能会有学生认为语文需要动笔的只是作文，其实不然，如今语文卷子主观题分值所占比重很大，需要学生动笔书写的问题很多，平时动笔答题，可以更好地规范答题，掌握一些答题规律。 另外，就是多阅读，尤其注意阅读中的探究题，对文章主旨多层次、深入性地探究，通过多阅读和动手，答题时才有话可说，而且思路要广一些，掌握一些规范性词语。在作文方面，审题是重点。需要认真阅读材料，避免出现跑题。建议学生可以读一些优秀作文选，这样拓宽思路，多一些积累，也多一些启发。 此外，张老师建议考生们不要轻易放弃每一分，比如默写部分，相信只要考生下工夫就能拿到满分。 数学 关注教材新增内容 把握基础知识 解读人:沈阳二中高三数学备课组组长、高级教师周兆楠 2010年是辽宁新课改高考第二年，和去年相比，今年国家新课标考试大纲没有变化。 应重视的内容:学生应该特别注意新课标教材中新增加的内容。新增内容有定积分、空间向量在立体几何上的应用、条件概率、几何概型、量词、三视图、算法和程序框图及“三选一内容”。这些新增内容有可能在高考中出现。但考虑到高考的衔接性，新增内容即使出现也不会太难，应是学生的得分题目。 可淡化的内容:已退出新课标教材的内容可以淡化，如函数的极限、异面直线的距离、点到平面的距离、两条直线所成的角、连续的概念等。这些内容在一些配套习题集中占有较大比重，占用了学生时间和精力，实在有些不值。 从去年高考情况看，新增的“三选一”试题在高考卷解答题的最后一题出现，但难度却是最小的，不过由于时间不足，一些学生引题没有得分，实在可惜。学生答题应有策略，先答此题，再答其他题。“三选一”试题中，学生要选出最适合自己的试题，平时有针对性的练习，否则高考时现场比较可能会浪费时间。选做中的4—1几何证明选讲，要注意不仅会应用，还得会证明。4—4极坐标与参数方程，只要求过极点直线、过极点或圆心在极点的圆表示的极坐标方程。4—5不等式选讲有的学生认为比较难，这是由于平时做题做难了，其实学生只要了解三种不等式即可。 【复习攻略】 距高考还有140天，学生处在一轮复习学习或二轮复习即将开始阶段。复习中，学生一定要把握基础知识，对教材中的重点例题、习题要再温习，强调对基本方法、适用题型、基本解题步骤的熟练掌握。同时根据自己实际情况，适当把知识加深、加宽，但不要操之过急。如果基础知识不巩固而急求做套题，则得不偿失。做题时，要注意错题的积累，这样可帮助自己及时弥补知识点上的漏洞。 目前学生刚刚经历了半年的一轮复习，正处在疲劳期，应注意调节好自己的学习状态、精神状态。春节放假期间要劳逸结合，张弛有度，不能过于放松。 最重要的一点，学生复习一定要跟上教师节拍，毕竟老师的把握更为准确。 英语 重视阅读题训练 重点词汇了解用法 解读人:沈阳二中高三英语组高级教师孙新、李俊杰 2010年国家高考新课标考试大纲与2009年相比，没有变化。 今年是辽宁省新课改高考第二年，高考内容、形式、结构、试题难度基本不会发生变化。国家考纲要求英语词汇量为3500个，但去年辽宁英语考试说明要求为3000个，今年辽宁对词汇量要求可能会略有增加，但不会增加太多。新课改考纲语言基础部分，语法项目范围新增了虚拟语气。原来的八大时态增加到十大时态。这些新增内容应引起学生重视。 从去年英语高考情况看，学生基础知识不牢，