初中数学直觉思维能力的培养.docVIP

初中数学直觉思维能力的培养 　　 【摘 要】新课标指出：在数学教学中，教师要注重培养学生的观察力、直觉力、想象，尤其是直觉和逻辑思维能力的培养。而直觉思维能力是必不可少的，它是分析和解决实际问题的能力的一个重要组成部分，是一个有着潜在开发学生智力意义的不可忽视的因素。培养学生直觉思维能力是社会发展的需要，是适应新时期社会对人才的需求。 　　【关键词】直觉思维;想象思维;猜想;数学美 　　直觉思维是人类思维形式中一种重要的思维方式，有助于充分发挥学生的主体作用，提高其创造力、观察力、直觉力、想象力。因此，在教学中，教师应当有意识地帮助学生去发展直觉思维，培养学生的直觉思维能力，注重加强直观教学，注重培养学生的创新意识和实践能力。本文我将从如何培养学生的直觉思维能力、想象思维能力和猜想思维能力等几个方面来阐述培养直觉思维能力的必要性和重要性。 　　一、留给足够空间，树立信心，培养学生的直觉思维 　　 爱迪生说过：“我信任直觉，我相信直觉和灵感，真正可贵的因素是直觉”。说明了在数学教学中，培养学生的直觉思维是非常重要的，教师要留给学生足够的直觉思维空间。一个定理、命题或是具体的数学题目，不要一开始就讲解、推理、证明。应该先让学生根据已知条件进行猜测，看看会得到什么样的结论。解题前先鼓励学生思考和预测，教师可通过提问充分激发学生的思维，从而发现学生的闪光点。 　　 德国